广东省惠州市高中物理第一章电磁感应章末复习（一）导学案（无答案）粤教版

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1、第一章《电磁感应》章末复习（一）班级姓名学号l【复习目标】1．能分析电磁感应现象2．理解楞次定律的内容，并能熟练判断感应电流的方向l【知识梳理】l【能力提升】一、电磁感应现象能否发生的判断1．确定研究的闭合电路．2．弄清楚回路内的磁场分析，并确定该回路的磁通量Φ.3.【例题1】(单选)在如图所示的闭合铁芯上绕有一组线圈，与滑动变阻器、电池构成闭合电路，a、b、c为三个闭合金属环，假定线圈产生的磁场全部集中在铁芯内，则在滑动变阻器的滑片左、右滑动时，能产生感应电流的圆环是(　　)A．a、b、c三个环B．b、c两个环C．a、c两个环D．a、b两个环二、对楞次定律的理解与应用楞次定

2、律反映这样一个物理过程：原磁通量变化时(Φ原变)，产生感应电流(I感)，这是属于电磁感应的条件问题；感应电流一经产生就在其周围空间激发磁场(Φ感)，这就是电流的磁效应问题；而且I感的方向决定了Φ感的方向(用安培定则判定)；Φ感阻碍Φ原的变化——这正是楞次定律所解决的问题．这样一个复杂的过程，可以用图表理顺如下：1．感应电流的磁场不一定与原磁场方向相反，只在磁通量增大时两者才相反，而在磁通量减少时两者是同向的．2．“阻碍”并不是“阻止”，而是“延缓”，电路中的磁通量还是在变化，只不过变化得慢了．3．楞次定律的阻碍的表现有这几种形式：增反减同、增缩减扩、增离减靠、来拒去留．【例题

3、2】(单选)圆形导体线圈a平放在水平桌面上，在a的正上方固定一竖直螺线管b，二者轴线重合，螺线管与电源和滑动变阻器连接成如图所示的电路．若将滑动变阻器的滑片P向下滑动，下列表述正确的是(　　)A．线圈a中将产生俯视顺时针方向的感应电流B．穿过线圈a的磁通量变小C．线圈a有扩张的趋势D．线圈a对水平桌面的压力FN将增大三、楞次定律与右手定则的应用凡是由于导体的运动而引起的感应电流方向的判断可用右手定则；凡是由于磁场的变化而引起的感应电流方向的判断可用楞次定律．【例题3】　如图所示，在竖直向下的磁场中，水平放置着闭合电路abcd.其中ab、cd两边的长度可以变化．当bc向右运动时

4、(ad不动)，用两种方法分析通过灯泡L的电流的方向．l【强化巩固】1．(双选)闭合矩形线圈跟磁感线方向垂直，如图所示，下列哪种情况线圈中有感应电流(　　)A．线圈绕ab轴转动B．线圈垂直纸面向外平动C．线圈沿ab向右移动少许D．线圈沿ad向下移动少许2．(单选)如图，一个金属圆环水平放置在竖直向上的匀强磁场中，能使圆环中产生感应电流的做法是(　　)A．使匀强磁场均匀减弱B．保持圆环水平并在磁场中上下移动C．保持圆环水平并在磁场中左右移动D．保持圆环水平并使圆环绕过圆心的竖直轴转动3．(单选)一接有电压表的矩形线圈在匀强磁场中向右做匀速运动，如图所示，下列说法正确的是(　　)A

5、．线圈中有感应电流，电压表有示数B．线圈中有感应电流，电压表没有示数C．线圈中无感应电流，电压表有示数D．线圈中无感应电流，电压表没有示数4．(双选)如图所示，光滑固定导轨M、N水平放置，两根导体棒P、Q平行放于导轨上，形成一个闭合回路，当一条形磁铁从高处下落接近回路时(　　)A．P、Q将互相靠拢B．P、Q将互相远离C．磁铁的加速度仍为gD．磁铁的加速度小于g5．(双选)如图所示，在水平面上有一个固定的U形金属框架，其上置一个金属杆ab.在垂直于框架方向有一匀强磁场．则(　　)A．磁感应强度垂直纸面向外并增大时，ab杆将向右移动B．磁感应强度垂直纸面向外并减小时，ab杆将向右

6、移动C．磁感应强度垂直纸面向里并增大时，ab杆将向右移动D．磁感应强度垂直纸面向里并减小时，ab杆将向右移动6．(单选)甲、乙两个完全相同的铜环可绕固定的轴OO′无摩擦旋转，若分别加上如图3甲、乙所示的匀强磁场，当同时给甲、乙相同的初速度旋转时(　　)A．甲环先停B．乙环先停C．两环同时停下D．无法判断两环停止的先后7．(双选)如图甲所示，A、B为两个相同的环形线圈，共轴并靠近放置，A线圈中通过如图乙所示的电流I，则(　　)A．在t1到t2时间内A、B两线圈相吸引B．在t2到t3时间内A、B两线圈相排斥C．t1时刻两线圈作用力最大D．t2时刻两线圈作用力最大8．(双选)两根相

7、互平行的金属导轨水平放置于图所示的匀强磁场中，在导轨上接触良好的导体棒AB和CD可以自由滑动．当AB在外力F作用下向右运动时，下列说法中正确的是(　　)A．导体棒CD内有电流通过，方向是D→CB．导体棒CD内有电流通过，方向是C→DC．磁场对导体棒CD的作用力向左D．磁场对导体棒AB的作用力向左