成都市高中生物第五章细胞的能量供应和利用5.3atp的主要来源——细胞呼吸导学案1

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1、5.3ATP的主要来源-----细胞呼吸班级:________姓名:_______小组:___评价:__________【考纲要求】1.ATP在代谢中的作用(Ⅱ)。2.细胞呼吸(Ⅱ)。3.实验：探究酵母菌的呼吸方式。【导学流程】一、基础感知考点一细胞呼吸1.概念:是指_________在细胞内经过一系列的_______________，生成_____________或其他产物，释放出_________并产生________的过程。2.有氧呼吸(1)写出有氧呼吸的总反应式，并标出各种元素的来源和去路。(2)填写下列有氧呼吸的过程和场所3.无氧呼吸(1)

2、请写出无氧呼吸的第一阶段和第二阶段的反应式及场所(2)写出无氧呼吸的反应式问题记录4①分解成酒精的反应式：__________________________________________________实例：__________________________________________________________________②转化成乳酸的反应式：_________________________________________________实例:___________________________________________

3、_________________________考点二　影响细胞呼吸的外界因素及其应用1．温度对细胞呼吸的影响(1)原理：通过影响与细胞呼吸有关的____________来影响呼吸速率。(2)曲线分析①在最适温度时，呼吸强度________。②超过最适温度，____________________________________________，呼吸速率下降。③低于最适温度，________________，呼吸速率下降。(3)应用①________下储存蔬菜和水果。②蔬菜大棚______________________以降低呼吸消耗，提高产量。2

4、．氧气浓度对细胞呼吸的影响(1)原理：O2是________呼吸所必需的，且O2对________呼吸过程有抑制作用。(2)曲线分析①O2浓度＝0时，____________________。②0

5、(1)原理：CO2是细胞呼吸的最终产物，积累过多会________细胞呼吸的进行。(2)曲线(3)应用：在蔬菜和水果保鲜中，__________浓度可抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗。4．含水量对细胞呼吸的影响(1)原理：水作为有氧呼吸的________和环境因素影响细胞呼吸的速率。(2)特点：在一定范围内，细胞呼吸速率随含水量的________而加快，随含水量的________而减慢。4(3)应用①粮食在收仓前要进行________处理。②干种子萌发前进行________处理。考点三　探究酵母菌细胞呼吸的方式1.探究酵母菌细胞呼吸的方式(1)酵母菌为

6、_________________微生物，其细胞呼吸方式为有氧呼吸和产生___________(填“酒精”或“乳酸”)的无氧呼吸。(2)产物的检测①装置图：②结果分析：试剂现象(颜色变化)CO2澄清的石灰水_________________________________________水溶液______________酒精在______条件下，橙色的_________变成___________2.植物组织呼吸方式的探究(1)实验设计:欲确认某生物的呼吸类型，应设置两套呼吸装置，如图所示(以发芽种子为例)：(2)实验结果预测和结论实验现象结　论装置一

7、液滴装置二液滴______________只进行产乳酸的无氧呼吸或种子已死亡4______________只进行产生酒精的无氧呼吸左移右移进行______________________________________________只进行有氧呼吸或进行有氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸(3)物理误差的矫正：为使实验结果精确除减少无关变量的干扰外，还应设置对照装置。对照装置与装置二相比，不同点是用“_______________”代替“________________”，其余均相同。二、迁移运用:1．判断下列说法的正误(1)有氧呼吸只有在第三阶段才能产生AT

8、P(　　)(2)有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质中(　　)(3)呼吸作用产生的能量均以热