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时间:2019-04-22
《2013年下半年幼儿教师资格考试《综合素质(幼儿园)》真题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2013年下半年幼儿教师资格考试综合素质(幼儿园)真题注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.根据以人为本的教育理念,下列教师的做法不正确的是()。A.发展学生潜能B.尊重学生个性C.培养学生特长D.私拆学生信件2.教育活动必须符合国家和社会的公共
2、利益,这句话体现的是教育的()。A.方向性原则B.公共性原则C.国家性原则D.强制性原则3.下列选项中,以“孔雀舞”著称的我国少数民族是()。A.苗族B.傣族C.壮族D.回族4.教师对解除收容教养、劳动教养后回学校复学的未成年学生应当()。A.限制其与其他学生接触B.限制其使用学校的设施C.按其以往的表现评价品行D.允许参加学校各项活动5.董老师上游戏课时发现,小明爱举手,但总是答错;小强不爱举手,但老师点名时总能答对。老师下列做法中,最合适的是()。A.批评小明总出错,表扬小强爱恩考B.批评小明总出错
3、,批评小强不发言C.启发小明多思考,鼓励小强多举手D.表扬小明爱举手,批评小强不发言6.使用Powerpoint制作演示文稿时,如果要插入图片,下列不能完成该项操作的是()。A.在Powerpoint菜单栏中选择“插入”一“图片”一“来自文件”—选择路径和文件,点击“插入”B.复制图片,在Powerpo'int编辑页面单击鼠标右键,选择“粘贴”第12页共12页C.复制图片,在Powerpoint菜单栏中选择“编辑”一“粘贴”D.在Powerpoint菜单栏中选择“插入”一“图片”一“自选图形”,选择图片
4、文件7.“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是()。A.数学家都是教育家B.有的数学家是教育家C.教育家都是数学家D.教育家都不是数学家8.下列选项中,属于专用的图形图像加工处理软件的是()。A.CooleditB.PhotoshopC.PowerpointD.Mindmanager9.以画马著称的是()。A.徐悲鸿B.黄宾虹C.齐白石D.吴冠中10.创立元素周期表的科学家是()。A.居里夫人B.门捷列夫C.玻尔D.玻意耳11.《国家中长期教育改革和岌展规划纲要(2010-2020年
5、)》提出,到2020年基本普及学前教育的任务是()。A.有条件的地区普及学前两年教育B.全面普及学前教育两年,基本普及学前三年教育,有条件的地区普及学前四年教育C.全面普及学前教育一年,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育D.有条件的地区普及学前一年教育12.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法()。A.是激发学生的重要手段B.是管理班级的有效手段C.侵犯了学生的人格尊严D.侵犯了学生的受教育权13.下列选项中,由冼星海作曲的
6、歌曲是()。A.《义勇军进行曲》B.《我的祖国》C.《黄河大合唱》D.《天路》14.从根本上说,教师的教育威信来自于()。A.教师高尚的教育人格B.社会上尊师重教的传统C.学生对教师的畏惧心理D.教师的社会地位优势15.某县小学教师李某对学校给予的处分不服,李某可以提出申诉的机构是()第12页共12页A.所在省教育行政主管部门B.所在县教育行政主管部门C.当地县级人民政府D.学校教工代表大会16下列漫画讽刺了某些教师的行为,这种做法违背的师德规范是()。A.热爱学生B.爱岗敬业C.依法执敦D.廉洁从教1
7、7.教师进行人格修养最好的策略是()。A.取法乎下B.无法即法C.取法乎上D.取珐乎中18.达尔文在《物种起源》中阐释的主要内容是()。A.基因理论B.条件反射C.进化论D.细胞学说19课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事。对此,班主任最恰当的做法是()。A.制止小莉的行为B.劝说小娟宽容小莉C.批评小娟是告状D.劝说小莉不要声张20.五年级学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度。教师对小涛进行恰当的教育方式是()。A.等待他自我醒悟并改正B.了解情况后
8、进行耐心教育C.批评教育无效果,开除他D.将他交给家长批评教育21.“多一把衡量的尺子.就会多出一批好学生”的理论依据是()。A.个体需求具有层次性B.人类智能具有多元性C.人类发展具有共同性D.气质类型具有多样性22.下列不属于四大发明的是(),A.指南针B.火药C.印刷术D.针灸23.下面对素质教育的理解,存在片面性的是()。A.尊重学生个性发展B.教育面向全体学生第12页共12页C.促进学生专业发展D.引导学生协调发展24.被称为“书
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