高中政治必修二《政治生活》知识点总结

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1、-必修二《政治生活》知识总结1．我国的国家性质（国体）和政体（1）国家性质（国体）：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家；（2）政体（政权组织形式）：人民代表大会制度。2．人民民主专政的本质和内涵（1）本质：人民当家作主（人民是国家的主人）。（2）内涵：①民主：在统治阶级内部，按平等和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的制度；②专政：依靠暴力对被统治阶级和敌对势力实行统治。（3）民主与专政的关系：两者是辩证（对立）统一的：一方面，民主与专政相互区别和对立，民主用于人民内部，专政对于敌对分

2、子和势力；另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。3．人民民主的特点及其表现（1）广泛性：民主权利的广泛性和民主主体的广泛性；（2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障。4．公民的政治权利和自由以及公民必须履行政治性义务（1）政治权利：①选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与管理国家和社会的基础和标志）②政治自由。（言论、出版、集会、结社、游行、示威，是人民行使当家作主权利的重要方式）③监督权。（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）（2）政治性义务：

3、①维护国家统一和民族团结（是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证）；②遵守宪法和法律（公民的根本行为准则）；③服兵役和参加民兵组织；④维护国家安全、荣誉和利益（公民爱国主义精神的具体表现）；5．公民参与政治生活（依法行使政治权利，履行政治性义务）要新遵循的基本原则①坚持公民在法律面前一律平等的原则②坚持权利和义务统一的原则③坚持个人利益和集体利益、国家利益相结合的原则④遵守宪法和法律6．公民参与民主决策的方式和意义（1）社情民意反映制度。有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；（2）专家咨询制度。有助于决策

4、广泛集中民智，增强决策科学性；（3）社会公示制度。有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；（4）社会听证制度。有利于增强公民的政治责任感，提高公民参与公共事务的热情和信心。7．公民参与民主监督的方式和意义以及行使监督权的要求（1）方式：①信访举报制度；②人大代表联系群众制度；③舆论监督制度；近年来出现的民主监督的新形式：监督听证会、民主评议会，网上评议政府等活动（2）意义：①有利于改进被监督者（国家机关及其工作人员）的工作；②有利于激发广大公民关心国家大事、为现代化建设筹谋划策的主人翁精神。（3）要求：①敢于

5、同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；②必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。----8．政府的宗旨、职能、原则及决策方式（1）宗旨：为人民服务。（2）职能：①保障人民民主和维护国家长治久安；②组织社会主义经济建设（经济调节、市场监管、社会管理、公共服务）；③组织社会主义文化建设（宣传马克思主义科学理论；发展科教文卫体等事业）；④加强社会建设（文化、卫生等基础设施，就业、医疗、教育、计生、养老等制度）；⑤推进生态文明建设（节约资源、保护环境）。（3）工作的基本原则：对人民负责。表现

6、：①坚持为人民服务的工作态度；②树立求真务实的工作作风；③坚持从群众中来到群众中去工作方法。（4）决策方式：①科学决策。政府决策时要遵循各种规律，征询相关人士的建议；②民主决策。政府决策时要听取人民的意见，反映民意、集中民智；③依法决策。政府决策时要程序正当、过程公开、责任明确。9．政府依法行政（1）原因：①权力由法律授予，必须遵守宪法和法律；②是贯彻依法方略、提高行政管理水平的基本要求；③国家权力属于人民，对人民负责（2）途径：①加强立法工作，提高立法质量规范执法行为；②加强执法队伍建设，完善执法体制，提高执法

7、能力和水平；③深化行政管理体制改革，提高执法质量和效率。10．如何对政府的权力进行监督（1）关键：建立健全制约和监督机制，这个机制一靠民主，二靠法制；（2）建立全面的行政监督体系。包括①内部监督体系：监察部门、审计部门、法制部门，上级政府；②外部监督体系：共产党、权力机关（人大）、政协、司法机关（检察院、法院）、的监督）。（3）建立阳光政府。完善政务信息公开制度，，自觉接受社会与公民的监督。12．我国的国家权力机关及其组织和活动原则（1）我国的权力机关：人民代表大会，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（

8、2）全国人大：是最高国家权力机关，在我国的国家机构中居最高地位，其它国家机关（一府两院）由它产生，对它负责，受它监督。具有①立法权：全国人大及其常委会行使立法权，制定宪法和法律的权力；省级人大可以制定地方性法规；②决定权：依照法定程序决定国家或本行政区域内的重大事项；③任免权：对相关国家机关领导及成员进行选举、任命、罢免的权力；④监督权：监督宪法和法律的实施，监督“一府两