高中政治必修二_政治生活知识点总结

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1、-政治复习全套知识点总结（政治生活）1．人民民主专政的本质:人民当家作主。2、人民民主的特点：（1）人民民主的广泛性：人民享有广泛的民主权利，民主主体的广泛性。（2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家；随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。国家尊重和保护人权。3．民主与专政的关系：（1）相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政适用于敌对势力。（2）相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。4．坚持人民民主专政的意义：（1）坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一，是我国

2、的立国之本，已经写入宪法。（2）是社会主义的政治保证。（3）在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。5．公民的政治权利和义务的内容：权利和自由：（1）选举权和被选举权（基本的政治权利）（2）政治自由（3）监督权（批评权、建议权、申诉权和控告权）义务的内容：（1）维护国家统一和民族团结（2）遵守宪法和法律（3）维护国家安全、荣誉和利益（4）服兵役和参加民兵组织6．公民在参与政治生活时，要遵循的基本原则：（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（2）坚持权利和义务统一的原则（3）坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。7.在我国，公民的权利与义务的

3、关系？（1）统一的，不可分割的（2）在法律关系上是相对应而存在的（3）履行义务是实现人民利益的手段和途径（4）公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体（5）权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现8、个人利益和国家利益的结合：原因：在根本利益上是一致的。要求（1）我们要积极履行公民义务，以维护国家利益。（2）当三者出现矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。9、我国公民政治生活的本质，内容，要求：本质：崇尚民主与法制----内容（1）行使政治权利，履行政治性义务（2）参与社会公共管理活动（3）参与社会主义政治文明建设（4）关注我国在国际社

4、会中的地位和作用。要求（1）明确政治生活的作用（2）学习政治知识，贵在实践10．民主选举的方式？（1）直接选举或间接选举（2）等额选举或差额选举11．公民应如何珍惜自己的选举权利？（1）积极参加选举、认真行使这一权利，是公民参与感、责任感的表现。“选举与我无关”、“选谁都可以”的想法，是公民意识不强、主人翁一时不强的表现。（2）行使选举权，投出自己的神圣一票，是公民政治参与能力的体现，也是公民政治素养的重要标志。只有每个人都在周全考虑、理性判断的基础上，郑重地透出自己的一票，才能选出代表人民利益和意志的人，真正实现民主选举的预期目的。12.公民参与民

5、主决策有哪些方式？社情民意制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。13．公民为什么要参与民主决策？地位：公民采用不同方式直接参与决策是推进决策科学化、民主化的重要决策。意义（1）利于决策者充分发扬民族，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力。（2）有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点，增强决策的科学性，避免决策的片面性。（3）利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施。（4）利于提高公民参与公共事物的热情和决心，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活地政治责任感。14.发展基层民主的意

6、义？（1）利于扩大基层民主（2）保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活。（3）是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。（4）也是发展社会主义民主的基础性工作。15、政府的职能：管理与服务。具体来说包括政治职能、经济职能、文化职能、公共职能。16、建立健全制约和监督机制：一靠民主，二靠法制。目前我国的行政监督体系有行政体系外的监督（国家权力机关的监督、中国共产党的监督、人民政协的监督、社会与公民的监督和司法机关的监督）和行政体系外的监督（上级政府、监察部门、法制部门、审计部门）17、政府如何接受人民监督？我国政府为了方便人民群众对政府及其公职人

7、员进行监督，建立了政府信息公开制度，增强政府工作的透明度。例如，“阳光工程”。建立政府信息公开制度，实施“阳光工程”是自觉接受人民监督的表现。18、“阳光工程”意义（1）规范政府及其公职人员的行政执法行为；（2）保障人民的权益，实现和维护广大人民的根本利益。开放红头文件的查阅，政府的群众意识、服务意识逐步加强。（3）利于增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督----（4）利于群众维护自已的合法权益；（5）利于群众维护自己的合法权益；（6）利于化解社会矛盾，维护社会稳定。19．政府权威表现、怎样树立（最根本的三点）体现（1）坚持依法行政、维

8、护宪法和法律尊严，从而维护人民群众的根本利益。（2）廉洁高效、团结合作、全心全意为人民服务，在广大群众中有较