八年级历史上册第13课五四运动导学案新人教版

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1、第13课五四运动【学习目标】1.了解五四运动的背景、过程和影响2.掌握五四运动的口号，领导者、主力、结果及其意义3.理解民族精神对国家命运和历史发展的推动作用【学习重点】1.五四运动爆发的历史背景和历史意义2.理解五四运动是中国新民主主义革命的开端【学习难点】1.五四运动爆发的历史背景和历史意义2.理解五四运动是中国新民主主义革命的开端【课前预习】1．“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”北京学生于1919年的这一呐喊，体现的时代精神是(　　)A．自由B．爱国C．平等D．

2、博爱2．“为雪心头恨，而今作楚囚。被拘三十二，无一怕杀头。痛殴卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”材料中所反映历史事件爆发的直接原因是(　　)A．巴黎和会上中国外交的失败B．中国共产党的组织发动C．北洋军阀的反动统治D．新文化运动的影响3．搜集有关五四运动的标语和口号，下列哪一口号最能反映五四运动的性质(　　)A．誓死争回青岛B．取消二十一条C．外争主权，内除国贼D．拒绝在巴黎和会上签字4．五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，是因为(　　)A．巴黎和会上中国外交的失败B．北京学生举行抗议

3、活动C．提出“外争国权，内除国贼”的口号D．无产阶级登上政治舞台【展示交流】小组展示，各组互评，教师点拨。【互学探究】1.第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？2.什么是五四精神？【展示交流】小组展示，各组互评，教师点拨。【课堂小结】【课堂练习】1．“为雪心头恨，而今作禁囚。被拘三十二，无一怕杀头。痛殴卖国贼，火烧赵家楼。锄奸不惜死，来把中国救。”材料所反映的历史事件发生的直接原因是()A．巴黎和会上中国外交的失败B．中国共产党的组织发动C．北洋军阀的反动统治D．新文化

4、运动的影响2．“学生一日不放，本店一日不开”“国家将亡，无心营业”，这些标语反映出五四运动得到了哪个阶层人民的支持()A．学生B．商人C．工人D．市民3．五四运动中，各个阶级和阶层扮演了不同的角色，其中运动后期的主力军是()A．农民阶级B．工人阶级C．民族资产阶级D．青年学生4．“国内专电：免曹(汝霖)令已下。”据此电文可以得出的信息是()A．巴黎和会外交失败引发五四运动B．青年学生是五四运动的主力C．五四运动中心由北京转移到上海D．五四运动取得了初步胜利5．1919年五四运动爆发，热血青年作为一支新

5、生的社会力量登上历史舞台，谱写了一曲激昂向上的青春乐章。五四运动中最能体现其反帝反封建性质的口号是()A．誓死力争，还我青岛B．废除二十一条C．外争主权，内除国贼D．拒绝在和约上签字6．“学生罢课半月，政府不闻不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮学生释，工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”这段材料说明五四运动中()A．青年学生成为运动的主力B．共产党的领导成为获胜的关键C．北洋军阀政府已经土崩瓦解D．工人阶级显示了巨大的力量