学校2019学年度少先队工作汇报

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1、只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!学校2019学年度少先队工作汇报尊敬的各位领导:大家好!在各位领导的指导和大力支持下,我校06~07学年度的少先队工作又是硕果累累。在

2、此,我谨代表大队部向各位汇报这一学年来我队的各项工作的开展情况,还请各位多多指教,提出宝贵意见。本学年我校大队部以学部工作和学部德育工作计划为蓝本,继承和发扬少先队的优良传统,紧扣素质教育主题,以培养合格“小公民”为目标,以《公民道德建设实施纲要》为主要内容,以“雏鹰行动”为教育主线,以养成教育、实践体验教育为重点,创造性的开展少先队活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥了少先队组织在学校教育中的重要作用。一、主要工作完成情况:1、以《文明礼仪规范》为依据,着力于常规管理,切实加强了养成教育。9/9只有

3、尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!本学年,常规教育进行了两大改革:一是学期初,大队部根据本校实际,认真制定了《潮阳新世界中英文学校小学部学生文明礼仪规范》,下发到各中队,要

4、求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵,并落实到行动中,大队部组织检查小组进行监督检查。我们将口头的要求变成了文字的规定,十分注重养成教育,着力抓常规管理,切实加强了学生的思想、纪律、安全教育,把学生的思想品德教育贯彻落实到学生每一天的具体行动中去。二是将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比。为使评比更加全面、细致、公平、公正,大队部将文明班级评比分两大块进行:教学区60分,由年级辅导员领导下的检查小组检查记分;生活区40分,由高低两部生活部负责人领导下的检查小组检查记分。有了近两百名队员组成的红

5、领巾服务队伍对学生的表现进行及时的、全面的检查监督,学生的集体荣誉感、班级的凝聚力、队员服务意识都增强了;队员基本上能自觉、主动地规范自己及他人的言行了。队员的热情好客、礼貌待人,校园环境的静雅给“省十佳民办学校”和“省一级民办学校”评估组的领导、专家们留下了深刻的印象,可以说我们的队员为学校的两次评估作出了自己最大的贡献。这是“小主人”的最佳表现,也是本学年常规教育取得的最大成绩。2、加强阵地建设、加快队工作发展步伐。①加强对前教育,组织发展工作成效显著。我队十分重视一年级新生的入队工作:入队前,辅

6、导员向学生做了耐心细致的动员,认真地组织学习了《队前教育资料》,参观了大队室,使学生对自己将要加入的集体有了较全面的了解。辅导员们以“优秀者入队”为契机,组织了各种别开生面的竞赛活动,使孩子们不但能很快的适应学校的生活,而且能自觉地刻苦学习,各方面都取得了很大的进步;9/9只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕

7、耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!②进一步完善了少先队管理网络,加大了大队部与年级组辅导员的联系。大队部在第二学期成功地举行了第四届大队委员的改选,通过公开、公正、公平的民主选举,推选出了薛楠等7位学业优秀、工作责任心强、有一定组织管理能力的大队委员,为大队部注入了活力。并通过“思想动员—业务培训—实地指导—反馈信息—改进工作”的用人方式,首先对队干们进行“当干部誓服务,先苦后甜实辛苦”的思想教育

8、,紧接着就是实实在在的“业务培训”、“实地指导”,然后以填写收集卡的形式认真听取队干及中队辅导员对少先队工作的意见和建议,并依此有针对性地开展工作、改进工作。新队干的工作不仅为大队部增添了光彩,队干自身的素养也有很大的提高;③在不断完善大队室的布置、充实少先队小家当的同时,在各中队中开展了中队角的布置与评比,使队员们在自己亲手布置的温馨的环境中学习生活,育人环境得到了优化;④大、中队报是队员接受专题教育的主要阵地,本学年各年级根据各月主题在每月3日之前都

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