开展“x某问题反思”作风大讨论问题整改报告材料

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1、9精品开展“XXX问题反思”作风大讨论问题整改报告（2019年x月x日）Xxx副局长自2019年x月xx日开始，根据市委统一安排部署，我局以彩虹桥灯一个多月不亮这个问题作为反思点，深入开展党员干部作风整治，主要针对党员干部作风中仍存在的虚、假、浮、漂、松的问题，结合自身岗位职责，在全局党员干部中开展作风问题自查，从自身查找问题、分析原因、讨论反思、制订整改措施，做到“知责”“尽责”“求是”“落实”，确保政令畅通，服务市委市政府工作大局。根据我局整治活动安排，我认真学习了《中共xx市纪委关于市xxxx局懶政怠政为官不为有关问题的通报》，按照《关于在全市党员

2、干部中开展“xxxxxxxx问题反思”作风大讨论的通知》要求，认真对照自己平时的思想动态及实际工作，查摆了自己在思想认识、组织纪律、服务态度、工作效率等方面存在的问题，并进行了认真剖析，查找了问题产生的原因，明确了今后的整改方向，以便更好地开展工作。一、存在的主要问题9精品今年4月份以来，根据局领导班子分工，我分管局xx室、XX室、XX科、XX科、XX科、工会等机关科室，还主管生态市创建办公室和水、土壤污染防治攻坚战办公室工作，分管的既有局后勤部门和业务股室，又主管有市委市政府承担的重点工作，承担的工作任务比较繁重。由于我到环保局工作的时间短，分管的部门

3、比较多，业务知识还不是很熟练，工作中还存在这样那样的问题。1.政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。2.为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得

4、失，存有事不关己，高高挂起的思想。3.9精品工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在多做多错，少做少错，不做不错的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。1.存在好人主义、形式主义思想。表现在：处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。2.工作纪律的自我

5、约束方面有待加强。表现在：有时有迟到早遐的问题，工作着装有时较随意，有时在工作时间处理一些私人事务，而影响了工作。二、存在问题的主要原因以上问题的存在，虽然有客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，我认真对照“彩虹桥灯一个多月不亮问题反思”这一事件，结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下四个方面：9精品一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习内容不够系统，学习时缺乏思考，流于形式，理

6、论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。二是为人民服务的意识不足。对一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够，不能站在双方的立场上考虑问题，经常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作。三是业务水平有待提高。业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够I有理论与实践相脱

7、节的情况存在。另一方面，缺乏敬业精神，对专业知识的更新不能跟上国家相关环保法建设的速度，有知识结构滞后的问题。四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。三、整改措施9精品通过在全市党员干部中开展的“XXXXXXXX问题反思”作风大讨论活动，本人认真对照干部作风建设方面的要求，通过学习同志们的长处，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真从以下四个方面进行整改：一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先，要加强政治理论学

8、习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观