2019年学校春季防火工作总结

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1、只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!2019年学校春季防火工作总结为了切实做好我校的春季防火工作,有效预防和控制校园火灾事故的发生,根据教育局20xx第11号文件的有关要求,我校开展了有效地春季防火工作,总结如下:一、总体

2、工作回顾以《市教育局20xx年春季防火工作方案》为指导,本着“安全第一,预防为主”的原则,进一步贯彻落实了消防安全法规,加大了校园火灾隐患排查整改力度,杜绝火灾事故的发生。在春季防火工作中加强对师生员工的消防安全教育,提高了师生的消防安全意识,开展了全校师生学习《春季防火知识视频讲座》活动,在教育局网站发布安全信息3篇。严格落实消防安全责任制,签订了安全防火责任状,加强校园内安全防火检查力度,消除了各种不安全火险隐患,保证校园了安全。二、具体目标和任务完成情况:㈠提高认识,加强领导,切实做好校园安全防火工作。开学初,我校就把春季安全防火工作作为当前一项

3、重要工作,切实抓紧抓好。思想上高度重视,增强使命感和紧迫感,克服麻痹大意思想,把责任落到实处,建立了“安全自查、隐患自除、责任自负、接受监督”的消防管理机制。㈡认真抓好校园的安全防火宣传教育活动,落实好各项安全防火措施。4/4只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努

4、力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!1.召开安全防火工作会议,向全校师生传达盛市安全防火工作会议精神,利用校园广播、宣传栏等多种途径,向全校师生进行安全防火知识宣传教育。并充分利用网络信息开展《视频讲座》学习活动,提高了师生的安全防火、和责任意识。加强对特殊工种人员的岗位培训和消防常识普及教育,增强他们的安全意识和责任心,工作中必须持证上岗,严格遵守操作规程。2.建立健全各种安全防火规章制度和责任制,层层签订安全防火责任状。抓好校园安全防火检查工作,做到每日防火员必查一次,每周保卫干事巡检一次,每月安全防火领导小组专项检查一次,发现问题及时整改,把

5、火灾隐患消灭在萌芽中。3.对学校的重点部位及火源点实行重点防火看护管理,如(食堂、水房、实验室、电子阅览室、微机室、多功能会议厅)等部位,把责任落实到人,实行专人看管,专项检查。4.清理维修好学校的所有灭火器材和灭火设备,加强防火硬件建设,做到一旦发生火灾,能迅速、及时有效扑救,减少人员伤亡和财产损失。5.加大安全检查力度,建设和谐平安校园。4/4只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚

6、持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!检查组成员在崔校长的带领下深入到各科室检查了各项安全制度的制定和落实情况。并对学校的教学楼、学生食堂、各科室的所有安全防范设施进行了细致地清查。彻底查清了消防枪、消防水带以及灭火器等设施的缺少数量,并责成后勤人员按要求的数量尽快配备齐全。检查组还对全校各班级教室和年组办公室的电源使用情况,以及门、窗、卫生间水龙头是否及时关闭,各办公室安全工作值日轮流表是否粘贴上墙、安全职责落实是否到位等情况

7、进行了一次细致地检查。并对发现的一些安全隐患给予了及时地解决。检查中发现,由于学生人数过多,上学、放学期间学生在楼道内和校门口容易发生拥挤和踩踏。针对这一安全隐患,学校召开了全体班主任安全工作会议,对学生上学、放学期间的安全工作做出了具体安排。采用了时间分段,学生分流的方式使问题得以很好地解决。此次检查,有效地增强了全校教师的安全意识,为学校的安全发展提供了有力地保障。6.开展消防知识视频讲座学习活动,做到警钟长鸣,防患未燃。讲座中的惨痛事例使师生们的思想产生巨大震动,提高了师生们的安全意识;全面的消防知识培训,让师生们掌握了一定的防火和火场自救知识。

8、活动达到了警钟长鸣,防患未燃的教育目的。学校还把每周五的晨会时间为师生们放映安全知识视频讲座,

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