北京自考实验心理学试题及答案

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1、1999年北京自考实验心理学试卷一、单项选择1、刺激复合感觉器官，会对反应时产生下列哪些影响（D）A减慢　　　B无影响　　　C先减慢后加快　　　D加快2、两点阈是哪一种阈限（A）A绝对阈限　　　B差别阈限　　　C绝对差别阈限　　　D相对差别阈限3、在单字学习的再认和再测验中，能够再认和再现的单字在全部学过的单字中的百分比就是（D）A自变量B控制变量C潜在自变量D因变量4、实验结果要达到统计学上的显著性差异。组内设计是（C　）P18A较困难的　　　B不可能的　　　C较容易的　　　D肯定的5、司机在十字路口遇到红灯或绿灯时的反应属于（A　）P110A选

2、择反应　　　B简单反应　　　C辨别反应　　　D延缓反应6、实验中出现低限效应的原因是（B　）P6A任务中等困难　　　B任务过于困难　　　C练习交数不够　　　D任务过于容易7、当进行再认测验时，低频字比高频字成绩（C）P200A更差B一样C更好D无规律8、对一种气味适应后对另一种在气味的阈限将(B)P151A不影响B提高C降低D先提高后降低9、恒定刺激法实验中，三类回答的实验易受被试哪些方面的影响(A)P70A态度B血压C性别D智力10、因变量的效度是指(B　)P5A一致性　　　B有效性　　　C敏感性　　　D可测量性二、多项选择　1、儿童的电报语言包

3、括（AC　）P208A内容词　　　B轴心词　　　C算符　　　D开放性词2、知觉恒常性包括（　BD）P165A嗅适应　　　B大小恒常性　　　C视网膜象的恒常性　　　D颜色恒常性3、从长远观点来看，对解决问题更有效的策略是（AD　）P248A理解　　　B死记硬背　　　C机械背诵　　　D学会推理4、反应时受下列哪些因素的影响（ABD　）A额外动机　　　B预备时间　　　C智力　　　D年龄5、下列词对中哪些属于联系群集（ABC　）A粉笔－黑板　　　B桌子－椅子　　　C男人－女人　　　D狗－房屋三、填空1、正常人比胖人更多地受(饥饿)影响而进食；胖人比正常人更

4、多地受食物的(外现程度)的影响进食。P2742、两维图形的知觉分组原则中有(封闭性规律)、連续性规律、(相似性规律)、接近性规律。P1553、用最小变化法进行实验，被试会产生(习惯)误差或(期望)误差。P594、在人的整个发展过程中，25岁以前反应时间逐渐(变快)，60岁以后反应时间逐渐(变慢)。P1175、再认的保存量的计算公式如；保存量＝认对(旧项目)的百分比数－认错(新项目)的百分数。P182四、判　断1、比例量表既有绝对零点又有相等单位（√　）2、不管文章的表达方式是复杂的还是简单的，其内容在人记忆中的存储方式是相似的（√　）3、儿童说话不

5、是为了达到交际的目的（　×）4、概念就是对具有相似特征的一组刺激所作的相同反应（√　）5、等距量表有相等单位，可有绝对零点（×　）五、名词解释　1、短时记忆P173：信息保持时间很短，记忆容量有限的一种记忆过程。2、实验中的高限效应P6：要求被试完全的任务过于简单，所有不同水平的自变量都得到了很好的成绩，没有差别。3、节省法P168：一种测量记忆的方法，计算记忆保持量。4、句子的表层结构与深层结构P218：平时看到听到的根据一定文法组织起来的一串词就是句子表层结构，句子的基本的比较抽象的意义就是深层结构。5、减法反应时P111：邓德斯应用两种不同条

6、件下的反应时间之差来度量辨别和心理操作所需要的时间。6、差别阈限P57：50%的试验次数引起感觉差别的最小刺激增量，也叫最小可觉差。六、简答题1、简述部分报告法的实验程序？答：斯波林用一张有三行，每行有四个字母，共12个字母的卡片作实验材料。用速示器给被试呈现卡片50毫秒。接着给被试一个声音，由声音来指示他报告哪一行字母。高音只报告他看到的第一行字母；中音只报告第二行字母；低音只报告第三行字母，三种声音是随机呈现的。被试听到声音后能报告的字母至少有3个，那么，整个卡片上他能看到的字母应该在9个以上，大大地多于全部报告时被试报告的字母数。但是，斯波灵

7、的部分报告法证实了，视觉形象的贮存，以在瞬间保存较多的信息，但这些信息也可以飞快地消失，只保留不到1秒钟的时间。2、试述自变量的种类和特点？（1）刺激特点自变量：如果被试的不同反应是由刺激的不同特性，如灯光的强度、声音的大小等引起来的，我们就把引起因变量变化的这类自变量称为刺激特点自变量。（2）环境特点自变量：进行实验时环境的各种特点，如温度、是否有观众在场、是否有噪音、白天或夜晚等等，都可以作为自变量时间是一种非常重要和无时不在的自变量，特别是在记忆的实验中，你甚至可以说，几乎没有不用时间作自变量的记忆实验。（3）被试特点自变量：一个人的各种特点

8、，如年龄、性别、职业、文化程度、内外倾个性特征、左手或右手为利手、自我评价高或低等，都可以作为自变量。（4）暂时造成的被试