信息管理与信息系统专业本科培养计划

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1、华中科技大学本科专业人才培养计划信息管理与信息系统专业本科培养计划UndergraduateProgramforSpecialtyinInformationManagementandInformationSystems一、培养目标Ⅰ.EducationalObjectives信息管理与信息系统专业培养具备现代管理理论基础,计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法,信息管理的基本知识,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析与设计、实施和评

2、价等工作的高级管理人才。TheInformationManagementandInformationSystemsprogramprovidesstudentswithadvancedunderstandingandskillsininformationmanagementandinformationsystems,whichinvolvesthestudyofmodernmanagementandcomputertechnology.Itencouragesthedevelopmentofanalysis

3、anddesignskillsinthesubject,whichcanmakeavitalcontributiontotheabilitiestoanalyze,design,executeandevaluatecomplexproblemsinbusinesssectors,governmentandorganizations.二、基本规格要求Ⅱ.SkillsProfile信息管理和信息系统专业主要培养如下几方面的知识和能力:1.扎实的经济、管理理论和数理理论基础;2.掌握信息管理和信息系统的基本理论、

4、基础知识;3.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术;4.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;5.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力;6.了解本专业相关领域的发展动态;7.掌握文献检索、资料查询、搜集的基本方法,具有一定的科研和实际工作能力。InformationManagementandInformationSystems:Theaimsoftheprogramareto:1.Providefirmknowledgeinthetheoriesofeconomics,mana

5、gementscience,mathematicsandnaturalscience;2.Provideaconceptualunderstandingofinformationmanagementandinformationsystem;3.Understandtheanalyticalskills,designskillsandtheirapplicationinthediscipline;4.Developarangeofmanagementskillsandcompetencesinorganizi

6、ng,analyzing,researching,communicating,developingandutilizinginformation;5.Developtheabilitytosolveproblems;6.Understanditscurrentstageofdevelopment;7.Acquiretheskillstosearchdocumentsanddata,andabilitiestodoresearchandpracticaljob.三、培养特色Ⅲ.ProgramFeatures·

7、355·华中科技大学本科专业人才培养计划1.构建公共基础教学平台,宽口径、厚基础、高效率培养管理人才;2.依托学校大工科背景,培养具有工科背景的复合型人才;3.依托实习基地,注重实践能力培养;4.强化英语教学。1.Thisprogrambuildsacommonplatformofbasiceducationandformsaneducationmodelof“widescope,soundgrounding,highproficiency”;2.DependingonHUST’sthickengineer

8、ingdisciplineenvironment,thisprogramnurturestalentswithelementaryknowledgeofengineeringdiscipline;3.Dependingonthelogisticpracticebase,wepaymuchattentiontothetrainingofpracticalability;4.Thisprogramstrengthen

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