新人教版小学四年级下册数学课课练课后习题集

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1、精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。第一单元四则运算第1课时加减、乘除混合运算1、填一填。（1）食品超市有85箱饮料；上午卖出26箱；下午又运来18箱；超市现在有（）箱饮料。（2）一辆轿车2小时行驶144千米；5小时能行驶（）千米。（3）计算78-33+15时；要先算（）法；再算（）法。计算15×200÷100时；要先算（）法；再算（）法。（4）在没有括号的算式里；如果只有加、减法或者只有乘、除法；都要按从（）往（）的顺序计算。+24+29-36+802、比一比；谁最快。（1）76÷5　×3÷6×15

2、（2）2003、在里填上适当的数；然后列出综合算式。（1）248÷8（2）37+168×3－97列出综合算式：列出综合算式：4、脱式计算。136+72－14340×16÷8328÷8×19246－187+12152÷4×17630—198—355、列综合算式；解决问题。（1）4节车厢一共装煤228吨；照这样计算；如果一列火车有18节这样的车厢；那么这列火车一共可以运煤多少吨？（2）小明5分钟跑了400米；照这样的速度；小明9分钟能跑多少米？43/43精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。第2课时四则混合

3、运算1、在里填上“＞”“＜”或“＝”。27—19+3681+18—76345÷15×261—17+2366÷6×2245—13×6144÷12÷6121÷11+182、看图列算式；并计算。452倍多15（1）甲：乙：？（2）苹果：香蕉：每箱36千克每箱40千克①苹果和香蕉一共有多少千克？②香蕉比苹果重多少千克？3、在里填上适当的数；然后列出综合算式。（1）88÷8162÷9（2）14×6072×8—+列出综合算式：列出综合算式：4、脱式计算。380—120÷15150×50—25×55、列综合算式并计算。（1）275与25的积比它们的商

4、多多少？（2）100减去72除以8的商；差是多少？6、解决问题。（1）火车8小时行驶600千米；汽车5小时行驶230千米；火车平均每小时比汽车平均每小时快多少千米？（列综合算式解答）（2）亮亮读一本童话书；前6天每天读12页；后4天每天读18页才读完；这本童话书一共有多少页？43/43精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。第3课时第1、2课时的综合练习1、比一比；看谁算得又对又快。36÷4×2＝9＋12－7＝12－5×2＝6×8÷4＝15－5×3＝18÷9×6＝2、改正下面各题中的错误。800－150÷

5、516×6+38÷2＝650÷5改正：＝96+38÷2改正：＝130＝134÷2＝673、选择正确答案。（1）一个数的4倍是160；这个数的8倍是多少？应列式为（）。A.160÷8×4B.160÷4×8C.160×4÷8（2）小明读一本书；每天读15页；6天可以读完。如果每天读9页；几天可以读完？列式是（）。A.15×6÷9B.15×6×9C.15×9÷64、脱式计算。400—612÷121450÷25×6150÷25+25×8158—32×35、列综合算式并计算。（1）一个数比195与78的和少69；这个数是多少？（2）720与60的

6、商加上150与5的商；和是多少？6、解决问题。（1）联欢会前；四年级两个班同学折纸花；一班55人；每人折3朵；二班有52人；每人折4朵；二班比一班多折了多少朵？（2）动物园里的一头小象；一周要吃420千克食物；照这样计算；一个月（30天）为它准备2吨食物够不够？43/43精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。第4课时有小括号的混合运算1、仔细想、认真填。（1）在有括号的算式里；要先算（）。（2）在列式计算时；如果要改变运算顺序；就要使用（）。（3）在计算36×（490—385）÷15时；第一步算（）法；

7、第二步算（）法；最后算（）法。2、把分步算式合并成综合算式。（1）45+16＝6161×14＝854（2）20—5＝15240÷15＝16（3）350÷7＝5025×6＝15050+150＝2003、根据指定的顺序给算式填上括号。（1）先算乘法；再算加法；最后算减法。420—23×16+50（2）先算减法；再算乘法；最后算加法。420—23×16+50（3）先算加法；再算乘法；最后算减法。420—23×16+504、先说出各题的运算顺序；再计算。（10+26）÷6150—50÷5×9（350+145）÷523×（704—600）5、陈老

8、师要批改56篇作文；已经批改了20篇。如果每小时批改6篇；还要几小时才能批改完？6、某蔬菜商店运来一批西红柿；如果每筐装20千克；要装50筐。现在每筐装25千克；可以少装多少筐？43/43精品教学资料，欢迎