小学二年级数学下册知识复习要点

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1、精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。二年级数学下册知识复习要点一、数据收集整理。1、用画“正”字的方法收集数据。2、用统计图表来表示数据的情况。3、根据统计图表可以做出一些判断。4、数据收集---整理---分析表格。学校要给同学们订做校服;有下面4种颜色;选哪种颜色合适?颜色红色黄色蓝色白色人数96158(1)全班共有()人。(2)喜欢()色的人数最多。(3)如果这个班订做校服;选择()色合适。全校选这种颜色做校服合适吗?为什么?二、表内除法.(重点内容)(1)每份分

2、得同样多;叫平均分。12÷4=3[在这里12叫“被除数”;4叫“除数”;3叫“商”;÷叫“除号”]12÷4=3读作(12除以4等于3)计算12÷4=()时;想:()四十二;所以商是().(2)把18个橙子平均分成6份;每份几个?求每份是几;用除法计算。(3)8个果冻;每2个一份;能分成几份?求8里有几个2;用除法计算。(4)24里面有()个4;,20里面有()个5。(5)根据口诀“三四十二”写出两道乘法算式和两道除法算式()、()、()和()。(6)计算40÷8=();用的口诀是()。(7)最小公倍数问

3、题:4/4精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。一堆水果;3个人正好分完;4个人也正好分完;问这堆水果最少有几个?(1)除数是8;被除数是32;求商是多少;列式计算是()。(2)一个书7元;一个皮球5元;一辆玩具车9元;30元可以买几本书?你还能提出其他问题并解答吗?一、图形的运动(一)(1)对称图形(会画对称轴)(2)轴对称文字一;二;三;四;六;八;十;大;干;丰;土;士;中;田;由;甲;申;口;日;曰;木;目;森;谷;林;画;伞;王;人;非;菲;天;典;奠;旱;春

4、;亩;目;山;单;杀;美;春;品;工;天;网;回;喜;莫;罪;夫;黑;里;亚。(3)平移(只能上下移动或左右移动)(4)旋转(例如:旋转木马、转动的风扇、转动的车轮等)二、四则混合运算。(重点、难点内容)像53-24+38这样的算式是综合算式。从这学期开始凡是综合式都要按下面格式计算:53-24+3815÷3×57+4×340÷8-27×(7-5)(77-42)÷7=29+38=5×5=7+12=5-2=7×2=35÷7=67=25=19=3=14=5(1)在没有括号的算式里;只有加、减法或只有乘、除法

5、;都要从左往右按顺序计算。(2)在没有括号的算式里;如果有乘、除法;又有加、减法;要先算乘、除法;后算加、减法。(3)算式里有括号的;要先算括号里面的。4/4精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。1、我们一共要烤90个面包;每次能烤9个;已经烤了36个;剩下的还要烤几次?2、我们家原来有25只兔子;又买了15只;一共有8个笼子;平均每个笼子放几只?3、小明有4套明信卡;每套8张;他把其中的5张送给了好朋友;还剩下几张?4、工人叔叔要挖总长60米的水沟;已经挖好了15米;

6、剩下的要用5天挖完;平均每天挖多少米?一、有余数的除法。(重点、难点内容)1、有13根小棒;每4根分一组;可以分几组?还剩多少根?13÷4=3(组)……1(根)[在这里1是“余数”;余数一定要比除数小]下面是除法竖式:2、22个学生去划船;每条船最多坐4人;他们至少要租多少条船?22÷4=5(条)……2(人)答:他们至少要租6条船。二、万以内数的认识。(重点内容)1、一个一个地数;10个一是()。一十一十地数;10个十是()。一百一百地数;10个一百是()。一千一千地数;10个一千是()。2、2369由

7、()个千、()个百、()个十和()个一组成的。【“写作”用数学字;“读作”用语文汉字】【一个上珠表示5;一个下珠表示1】4/4精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。精品教学资料,欢迎使用。(1)读数从高位读起;千位上是几就读几千;百位上是几就读几百……;中间有一个0或两个0;只读一个“零”;末尾不管有几个0;都不读。【例如:读作二千零三;2300读作二千三百】(2)写数从高位写起;几千就在千位上写几;几百就在百位上写几……中间或末尾哪一位上什么也没有;就在那一位上写0.【例如:三千五百写作35

8、00;三千零六十九写作3069】3、在数位顺序表中;从右边起;第一位是(个位);第二位是(十位);第三位是(百位);第四位是(千位);第五位是(万位)。4、(1)位数多的数就大;例如453<1000(2)如果位数相同;先比较左起第一位.例如357<978如果左起第一位也相同;再比较左起第二位.246>219一、克和千克。(难点内容)【要会看电子秤】(千克)和(克)都是重量单位。计量比较重的物品;常用“千克”(kg)作单位;计量比较轻的物品;

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