二年级下册数学复习知识要点

《二年级下册数学复习知识要点》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、二年级下册数学复习要点：1、统　　计类型主要内容举例重点说明一、统计表简单的复式统计表下面是某游乐场坐碰碰车人数统计表周一周二周三周四周五周六周日上午4856393546123134下午54584253641561591、玩碰碰车人数最少的是周（　　），有（）人；人数最多的是周（　　），有（　　）人。2、周日玩碰碰车的人数比周六多（　　）人。3、如果你准备和同学去玩，应该什么时候去才不用花太多时间排队等候呢？为什么？4、再提出一个问题并解决它，好吗？数据统计要正确，并能根据统计图表回答简单的问题。二、统计图条形统计图(1格表示5个单位)以下是二年

2、级学生最喜欢吃的水果统计图。　4035302520151050　　　　　苹果　　西瓜　　香蕉　　桃　　　芒果　1、哪两种水果喜欢的学生同样多？（　　　）2、如果级组举办晚会，应该买最多的是什么水果？（　　）3、二年级一共有多少学生？（　　）人4、你还能提出什么问题并解决它吗？2、表内除法（一）类型主要内容举例重点说明利用乘法口诀求商1、45句乘法口诀依据口诀特点，记忆口诀：（1）因数相同的口诀（）得一（）得四　（）得九（）十六　（）二十五（）三十六（）四十九（）六十四（）八十一口诀是口算、笔算、混合运算的基础，也是这个学期的重点，一定要熟练掌握每

3、句口诀。（2）积相同的口诀（）十二（）二十四（）十二（）二十四（）十八（）三十六（）十八（）三十六（3）积的十位和个位对调的口诀（）十二（）二十四（）二十一（）四十二（）十八（）四十五（）八十一（）五十四（）三十六（）二十七（）六十三（）七十二（4）易错口诀（）十二（）二十（）五十六　（）十六（）十八（）三十六（）三十二（）二十七（）四十五（）七十二（）六十三（）五十四2、口诀的意义1、根据依据口诀写出四个算式二八十六四七二十八六七四十二5635482、根据卡片上的数字写出四个算式1、口算P119/2等易错口算题目：3÷3=1÷1=6÷2=6×2

4、=4÷2=8×2=21-7=21÷7=18÷9=72÷8=45÷9=81÷9=27÷9=54÷9=36÷4=24÷3=12÷3=63÷9=42÷6=21÷3=检查方法：把算式的第一个数字盖住，看清运算符号，乘法用除法、除法用乘法、加法用减法、减法用加法进行检查。注意运算符号注意被除数是多少2、填表被除数542472除数689商6495因数×因数=积被除数÷除数=商积÷一个因数=另一个因数被除数÷商=除数除数×商=被除数注意：1、求的是什么2、检查：按照顺序再算一遍。3、在里填上>、<或=练习：6+66×69×99×240÷830÷68÷88-82

5、7÷33×324÷624÷87×66×772÷98×124÷442÷6注意：１、看清运算符号。２、认真检查：（１）计算是否正确。（２）符号是否填写正确。方法：画横线分别计算出两个算式的结果，在比较大小。4、在里填上合适的数。1、4×=24÷36×3=×26×=4×93×=÷4方法：先计算出一边，再根据结果填空。2、2×=20-23×9=30-×9=40-45×9=-59乘几积就是几十减几。3、复习乘法的意义如：5+5+5=×57+7+7+7=7×乘法的意义：求几个相同加数的和5、在里填上“+、-、×、÷”练习：93=388=1186=2485=4

6、0126=662=3检查方法：盖住的数根据数字和运算符号进行计算，看结果是不是与等号右边相等。方法：看看等号左右两边的数字各是什么，在确定填什么运算符号。6、盖住的数字是几？45÷=5×8=242×=18÷4=96×=18×3=15检查方法：盖住积，再次进行计算，看看计算出的结果与等号后的数字是否一样。方法：根据给出的数实际，就想几的乘法口诀。8、图形与变换类型主要内容举例重点说明变换2、平移和旋转1、结合生活实例，感知平移、旋转现象。2、会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。三角形先向（）平移（）格，再向左平移6格。·平

7、移：物体或图形在直线方向上移动，而本身没有发生方向上的改变，就可以近似地看作是平移现象。·旋转：物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动，就可以近似地看作是旋转现象。（摆动也属旋转现象）4、表内除法（二）类型主要内容举例重点说明一、乘加、乘减混合运算1、看图列式一共有多少个蘑菇？×=（）乘加、乘减混合运算，先算乘法，再算加法或减法。注意：1、运算顺序2、运算符号2、口算18-6×3=7×9+7=4×9-6=14+2×3=25÷5+15=10-9÷3=二、乘、除混合运算1、摆一摆、算一算练习：用5根小棒可以摆一个用这些小棒摆，可以摆几个？=()乘、除

8、混合运算，按照从左到右的顺序进行计算。注意：运算符号2、口算3×2×8=2×4÷8=48÷6÷4=三、拓展训练1、填空5×4=5×3+（