绍兴市教科规划办公室关于

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1、绍兴市教科规划办公室关于公布绍兴市教育科学2016年规划课题的通知 各区、县（市）教科规划办公室、有关高校、市直学校：根据《绍兴市教育科研管理条例》的有关规定，经绍兴市教育科学规划领导小组办公室组织有关专家对各区、县（市）和有关高校选送的课题进行立项评审，《高校实施书院制模式对大学生的发展意义研究》等51项课题被立为2016年绍兴市高等教育研究课题（编号为SGJ16001—SGJ16054），《新优质学校推荐项目的实践研究》等241项课题被立为2016年绍兴市基础教育综合课题（编号为SJZ16001—SZJ162

2、41），《从自主命题角度略探高中作文思辨能力的提升》等376项课题被立为2016年绍兴市基础教育学科教改项目（编号为SJG16001—SJG16376），现予公布。市级规划课题研究周期一般为1年，各区、县（市）教科所加强对立项课题的培训和指导，各课题负责人及其所在单位认真组织实施，保质保量完成课题研究任务，为我市各类教育的改革和发展提供科学依据。 　　附件：绍兴市教育科学2016年规划课题目录   2015年12月8日绍市教科规办〔2015〕12号附件：2016年绍兴市拟立项规划课题名录类别：高教类序号题　目单　

3、位姓　名SGJ16001高校实施书院制模式对大学生的发展意义研究绍兴文理学院教育学院屠国平SGJ16002对分课堂在地方院校课程教学中的应用研究绍兴文理学院教育学院陈巍SGJ16003硕士点建设在地方高校应用转型办学过程中的地位与作用研究-以文理学院为例绍兴文理学院化学化工学院赵健SGJ16004大学英语对分课堂模式（PAD）的实证研究绍兴文理学院外国语学院黄晏SGJ16005高等书法教学现代化视阈下的书法幕课研究绍兴文理学院兰亭书法艺术学院陈文龙SGJ16006通信技术类专业“2+1”工学结合模式下创新——实践

4、基地的建设与探索浙江邮电职业技术学院吴斌SGJ16007高职院校提升专业服务产业能力的对策研究--以浙江邮电职业技术学院通信线路专业为例浙江邮电职业技术学院寿文泽SGJ16008“互联网+”背景下o2o在高职课程教学中的应用研究——以浙江邮电职业技术学院《综合布线》课程为例浙江邮电职业技术学院郑建国SGJ16009“互联网+”背景下绍兴纺织“产业+行业+专业”一体化人才培养路径探究绍兴职业技术学院范润花SGJ16010以项目为载体的高职动漫类动画制作课程小班化教学实践研究绍兴职业技术学院沈春桥SGJ16011基于

5、网络创业的高职电商专业课程体系构建研究绍兴职业技术学院池瑜莉SGJ16012基于SPOC的高职会计考证课程群混合教学的研究与实践绍兴职业技术学院李益鸿SGJ16013关联地方支柱产业—高职商务英语本土化创新路径研究绍兴职业技术学院朱叶丹SGJ16014以绍兴传统民间文化为载体的影视动画创作研究绍兴职业技术学院何吉吉SGJ16015微信公共平台下的混合式学习研究绍兴职业技术学院樊超SGJ16016构建课堂、社团、竞赛队三位一体的高职体育课程实践与研究绍兴职业技术学院董伯云SGJ16017基于“模具工厂”学分制的浙江

6、省模具专业中高职有效衔接的研究与实践浙江工业职业技术学院张宇SGJ16018高职开放实训室管理模式的研究──以黄酒实训基地为例浙江工业职业技术学院魏桃英SGJ16019以职业技能竞赛为载体的高职电气自动化专业课程改革与实践浙江工业职业技术学院金浙良SGJ16020“互联网+实景课堂”在高职英语项目化教学中的研究与实践浙江工业职业技术学院张新改SGJ16001微课在高职英语教学中促进学生英语综合能力的效果研究浙江工业职业技术学院占华丽SGJ16002基于认知学徒制的《数控机床机电装调与故障维修》课程实践教学研究浙江

7、工业职业技术学院李海清SGJ16003基于协同创新理念的中高职课程一体化研究——以《机电设备PLC控制与调试》课程为例浙江工业职业技术学院陈　琼SGJ16004基于自主学习模式的《塑料模具设计》网络课程建设实践与研究浙江工业职业技术学院李红莉SGJ16005任务导向的实践教学微课开发研究-以汽车涂装工艺为例浙江工业职业技术学院王建伟SGJ16006基于工业机器人应用的创新实践平台构建浙江工业职业技术学院卢民SGJ16007应用型大学的线上线下数学教育探索绍兴文理学院元培学院邱晓龙SGJ16008PBL模式在《财务

8、分析》课堂中的应用探索绍兴文理学院元培学院王祺琦SGJ16009“微媒体”时代下微信在税法教学中的应用探索绍兴文理学院元培学院朱涟莲SGJ16010基于标准化考场条件下的高校考试管理模式探究绍兴文理学院元培学院黄建军SGJ16011地方本科院校校企合作培养应用型人才的研究绍兴文理学院元培学院刘祯文SGJ16012基于移动学习理念的交互式商务英语阅读课教学模式探究绍兴文理学