2018秋高中历史第4单元中国特色社会主义建设的道路13对外开放格局的初步形成同步练习新人教版必修

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1、课时分层作业(十三)对外开放格局的初步形成(建议用时：45分钟)[学业达标练]1．1979年的一份中央文件中指出：“广东、福建两省靠近港澳，华侨多，资源比较丰富，具有加快经济发展的许多有利条件。中央确定，对两省对外经济活动实行特殊政策和灵活措施，给地方以更多的主动权，使之发挥优越条件。”为此，中央决定(　　)A．建立经济特区B．开放14个沿海港口城市C．开辟沿海经济开放区D．建立经济技术开发区A　[1979年中央决定在靠近港澳的广东、福建两省试办“出口特区”，1980年国家正式将“出口特区”定名为“经济特区”，故选A项。]2．经济特区在建设上以吸收、利用外资为主；经济活

2、动在国家的宏观调控下，以市场调节为主；对外商投资予以优惠和方便；特区拥有较大的经济管理权限。这表明经济特区主要是“特”在(　　)【导学号：07182118】A．资金的来源上B．经济所有制性质上C．经济政策和管理体制上D．国家宏观调控上C　[注意题干材料中的“外资”“市场调节”“拥有较大的经济管理权限”等关键信息，由此可以看出经济特区主要是“特”在经济政策和管理体制上。]3．据下图判断中国进出口总额开始出现较快增长的年代，与此同步发生的重大事件是(　　)1980～1988年中国进出口总额走势图A．设立四个经济特区B．开放14个沿海港口城市C．开发上海浦东地区D．加入世界贸

3、易组织B　[示意图强调了1980～1988年我国进出口总额的变化，即对外开放取得的成就。1980年设立经济特区，故排除A项；开放14个沿海港口城市是在1984年，正是示意图中进出口总额迅速增长的原因，故选B项；开发上海浦东地区是在1990年，加入世贸组织是在2001年，与题干时间均不符，故排除C、D两项。]4．中共十一届三中全会后，我国逐步形成了点、线、面结合的对外开放格局。其中闽东南地区(厦、漳、泉三角区)在对外开放的战略步骤上属于(　　)A．经济特区　　　　B．沿海开放城市C．沿江开放港口城市D．沿海经济开放区D　[1985年，中共中央、国务院决定把长江三角洲、珠江

4、三角洲和闽东南(厦门、漳州、泉州三角地区)开辟为沿海经济开放区，故选D项。]5．从1988年起，中国政府先后在一些开放城市中，划出一定的区域建立经济技术开发区。这些经济技术开发区(　　)【导学号：07182119】A．具有人才、技术、知识密集等特点B．在发展外向型经济方面，成为全国排头兵C．仅分布于沿海开放城市D．是我国经济发展速度最快、最富裕、最发达的地区A　[B项是指经济特区，故排除；经济技术开发区在内地也有分布，故排除C项；D项是指沿海经济开放区，故排除。设立经济技术开发区，有的为了推动科学研究，有的为了引进外资，故选A项。]6．下图是“1979～1985年中国吸

5、收和利用外资总额”示意图，与之密切相关的历史事件有(　　)①创办经济特区　②开放14个沿海港口城市　③开辟沿海经济开放区　④开发开放上海浦东A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A　[创办经济特区是在1980年，故①正确；开放14个沿海港口城市是在1984年，故②正确；开辟沿海经济开放区是在1985年，故③正确；开发开放上海浦东是在1990年，故④错误。]7．1990年，我国政府决定进一步开放长江沿岸城市，作为开放龙头的是(　　)【导学号：07182120】A．上海浦东B．江西九江C．湖北武汉D．四川宜宾A　[根据所学知识可知，上海浦东是进一步开放长江沿岸城市的龙头，

6、故A项正确。]8．中共十一届三中全会后，中国对外开放呈现出全方位、多层次，点、线、面相结合的特点。“全方位”主要是指(　　)【导学号：07182121】A．全国范围对外开放B．对世界所有国家开放C．对所有周边国家开放D．全行业对外开放B　[题干所述是我国对外开放格局的特点。全方位是指对全世界所有国家开放，无论是发达国家，还是发展中国家；无论是资本主义国家，还是社会主义国家，故选B项。]9．阅读下面材料，回答问题。【导学号：07182122】材料(1)结合所学知识，将材料中图示的内容补充完整。(注：E、F分别为福建省内的城市和地区)(2)我国对外开放格局初步形成的特点是什

7、么？今天的对外开放政策与旧中国的被迫开放有什么本质区别？【解析】　第(1)问，结合教材知识逐一填写即可。第(2)问，根据所学知识说明特点，再抓住题眼“今天的对外开放政策与旧中国的被迫开放”说明“本质区别”即可。【答案】　(1)A：深圳；B：珠海；C：汕头；D：厦门；E：福州；F：闽东南地区；G：海南；H：浦东。(2)特点：全方位、多层次、宽领域。本质区别：今天的对外开放政策与近代史上在西方列强逼迫下打开国门有本质区别。今天我国是一个独立的主权国家，开放是在独立自主和平等互利基础上的对外开放，而过去的开放是被迫的、不平等条件下的开放，无独立