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时间:2019-03-30
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1、兴义民族师范学院本科毕业论文密级:分类号:论文编号:兴义民族师范学院2013届本科毕业生学位论文浅谈物理学史在物理教学中的应用姓名:杨羽教学系:物理系专业:物理学导师姓名:陈华中国﹒贵州﹒兴义2013年5月兴义民族师范学院本科毕业论文目录摘要IIIAbstractII第一章绪论1第二章力学、热学、电磁学和光学的发展史12.1力学发展史12.2热学发展史12.3电磁学发展史12.4光学发展史2第三章物理学史在教学中的作用33.1物理学史对对学习物理知识的作用33.2物理学史对实验教学的作用3第四章物理学史在物理教学中的渗透54.1课堂中的渗透54.2课后的渗透54.3将物
2、理学史与教材结合6第五章物理学史在物理教学中的应用的问卷调查75.1对教师问卷调查75.2对学生进行问卷调查85.3数据结果统计10致谢12主要参考文献13诚信承诺书14关于学位论文使用授权的声明14兴义民族师范学院本科毕业论文摘要兴义民族师范学院本科毕业论文兴义民族师范学院本科毕业论文物理学史是关于人类对物理现象的认识,揭示物理学发生和发展的基本规律,作为物理学科发展的历史,里面包含着许多科学研究方法、科学理论产生的背景以及所体现的科学精神。因此,物理学史在物理教学中,对于培养学生的科学素质有着重要的作用。使学生从中学习到严谨的科学态度,科学的思维方法,养成良好的学习
3、习惯,变被动学习为主动获取知识。关键词:物理学史科学方法应用作用兴趣.兴义民族师范学院本科毕业论文AbstractPhysicsisaboutthehistoryofhumanunderstandingofphysicalphenomena,andrevealthebasiclawsofphysics,occurrenceanddevelopment,asthehistoryofthedevelopmentofphysics,itcontainsmanyscientificresearchmethods,embodiedinthebackgroundofscientif
4、ictheoriesandscientificspirit.Asaresult,thehistoryofphysicsinphysicsteaching,tocultivatethestudents'sciencediathesishasanimportantrole.Tomakethestudentslearntorigorousscientificattitude,scientificthinkingmethod,formgoodlearninghabits,changepassivelearningtoactiveacquisitionofknowledge.Ke
5、ywords:thehistoryofphysics;Thescientificmethod;Applications;role;interest;兴义民族师范学院本科毕业论文5兴义民族师范学院本科毕业论文第一章绪论我们面临的21世纪是一个科学飞速发展、社会生活剧烈变革的时代。新时代要求我们培养具有创造性、探究性的高素质、高水平人才,而物理学史在培养学生的创造素质方面,具有独特的作用。物理学史具有丰富的内涵,在物理知识教学、科学思维和科学方法的教育、培养学生学习物理兴趣以及树立科学人文等方面发挥着至关重要的作用。物理学史是人类对自然界各种物理现象的认识,是人类文明文化的
6、一部分。在物理教学中物理学史有着广泛的应用前景,将物理学史融入物理课堂能促进学生的全面发展,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面促进学生的发展。在实践中发现,物理教科书中偶尔有讲解物理学史,老师有时也会补充一些,但这样并没有发挥出物理学史的全部作用,不利于学生对科学本质的了解,不利于学生的科学精神和创新能力培养。所以本课题结合教学实践和问卷调查,在这方面进行了初论,希望对物理学史在物理教学中的应用有一点贡献。5兴义民族师范学院本科毕业论文第二章力学、热学、电磁学和光学的发展史2.1力学发展史力学统称为经典力学和量子力学。经典力是以牛顿运动定律为基础或以牛顿
7、定律有关且等价的其他力学原理,经典力学又分为静力学(描述静止物体)、运动学(描述物体运动)和动力学(描述物体受力作用下的运动),在16世纪,伽利略就也采用科学实验和数学分析的方法研究力学,他为后来的科学家提供了许多豁然开朗的启示。牛顿则是最早使用数学语言描述力学定律的科学家。量子力学是描述微观物质世界的基本理论,揭示了微观物质世界的基本规律。它主要研究原子、分子、凝聚态物质、以及原子核和基本粒子的结构、性质和基础理论。量子力学是在20世纪初由普朗克、波尔、薛定谔、泡利、德布罗意、费米等一大批物理学家共同创立的。2.2热学发展史热学是研究物
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