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《湘少版五(下)英语全册教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、五年级英语下册教案1、DrawacatontheroofPeriod1一、教学内容:PartA、B、C二、教学目标:a)能听懂、会说新单词及词组aroof,achimney,abovethetree,infrontofthecarb)能理解并复述本课课文;c)能正确地表达运物品的位置。三、教学重点及难点:重点:掌握四会单词。难点:正确使用方位介词。一、教学准备:磁带、录音机、图片。二、教学方法:直观法、情景表演法、游戏法六、教学步骤:Step1:Warmingupa)Greetings.b)Freetalk.Step2:Presentationanddrilla)Showsomep
2、icturesandlearn:aroof,achimney,abovethetree,infrontofthecar;b)Lingling:Let’splayhideandseek?Where’sMissPeng?Sheisbehindthedoor.Where’sthebooks?It’sinmyhand.Wherearemybooks?Theyareonthetables.c)Writeontheblackboardandlearn.Draw…on/behind/above….d)Makenewsentences.e)Workinpairs.f)Listentothetape
3、andrepeat.g)Readaftertheteacher.h)Workinfours.i)AskSbtoact.Step3:Consolidationa)Freetalkb)Agame:Guess,guess,guess!c)Homework:1)ListentothetapeandrecitePartA、B.-58-五年级英语下册教案2)Write:画一副表示物体位置的图。板书设计:1、DrawacatontheroofDraw…on/behind/above….Period2一、教学内容:PartA、C二、教学目标:a、能基本理解、PartC部分的图画,自由创设情景。b、
4、巩固复习本单元单词和句型。三、教学重点及难点:重点:复习本单元单词和句型。难点:D部分的阅读理解。四、教学准备:磁带、录音机五、教学方法:情景表演法、讨论法六、教学步骤:Step1:Warmingupa)Greetings.b)Agame:就上节课布置的画画作业两人进行情景表演。Step2:Presentationanddrilla)Listentothetape“A”andrepeatb)Let’spractice“Partc”c)Act.Step3:Consolidationsingandactb)Dotheexercise.板书设计:1、DrawacatontheroofTh
5、ereis…on/behind/infrontof….Thereare…on/behind/infrontof….Period3一、教学内容:PartD、E-58-五年级英语下册教案二、教学目标:a、能基本理解、阅读PartD小故事。b、巩固复习本单元单词和句型。三、教学重点及难点:重点:正确运用方位介词。难点:阅读理解。四、教学准备:磁带、录音机五、教学方法:情景表演法、讨论法六、教学步骤:Step1:Warmingupa)Greetings.b)Agame:Guess,guess,guessStep2:Presentationanddrilla)Listentothetape“
6、D”andrepeatb)Readbyyourselves(标出不懂的单词和句子)c)Readaftertheteacher.d)Answerthequestionsandwrite.h)ListentothetapeandrepeatStep3:ConsolidationPartE“Let’shavefun”板书设计:1、DrawacatontheroofExercises:Pleasedrawawellmyhouse.Pleasedrawsomericemybowlforme.Pleasedrawapairofshoesmyfeet.教学后记:2、Don’tputyourfee
7、tontheseat.Period1一、教学内容:-58-五年级英语下册教案PartA、B二、教学目标:a)能听懂、会说新单词及词组acupof,cafe,rubbish,bin,sugar,tea,wait,spill,seat;b)能理解并表演对话;c)能正确运用句型“Don’t…”表禁止与建议。a)培养讲文明、有礼貌、爱卫生、做错事说“sorry”的良好习惯。三、教学重点及难点:重点:掌握四会单词。难点:正确运用“Don’t…”表禁止与建议。教学准备:磁带、录音