暑期教师培训心得体会贺红霞

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1、暑期教师培训心得体会这次的教师培训，是我进光华以来感受颇深的一次学习交流的机会。在这里我由衷的感谢各位领导为我们搭建了这样一个认识自我,提高自我的平台。在这一周的学习当中，专家们那丰富的案例，精深的理论让我深深叹服。王校长，汤校长他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的之高境界更是深深地感染了我的内心。使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，听了他们的讲话，我对于教师这个职业有了新的认识和理解。从教以来，我一直认为作为一名教师只要做到：爱岗敬业、为人师表、工作务实、业务扎实等几个方面就可以了。但随着自己工作多年来的不断学习与

2、总结,我在思考:时代在变，对教师的要求也在变，尤其是对我们这个年龄的教师来说，学习显得尤为重要，要不断的为自己的大脑充电，不断的学习新的教学理念，与时俱进，才能满足新时代的小学生的需求。在今后的教学生涯中我认为自己应从以下几个方面去努力。一、做学习型的教师。几乎所有教育专家在培训讲座中都提到了读书的重要性，而这些讲者本身也让我感受到读书的魅力。魏书生老师的讲座，大家百听不厌，魏老师那渊博的知识、信手拈来的精妙语句，无不让我们自愧书读得远远不够。这两天听王校长和汤校长的讲话无不被他们的语言所震撼。在如今知识爆炸、信息更新加剧的

3、社会现实中，也许我们有繁忙的工作，有琐碎的事务，也许我们身体疲惫，心力交瘁，但是，作为一名教师，还是应该以书本为伴，以读书为乐。而读书，要有选择。不同风格、主题的阅读能带给我们的不仅是丰富的知识，还有广博的视野，这样教学中才更有底气。同时只有爱读书、会读书的老师才会教出爱读书、会读书的学生。阅读是学习之本；是立教之根，是生存之道，是教师基本功的体现。我想，我要做读书学习型的教师，在阅读中成长着、幸福着。正如唐校长所说：“为生命阅读，为灵魂阅读。"我要为教好孩子而阅读。用我的语言去感染学生。二、做反思型的教师。如果日复一日，教

4、学却不及时反思，我们的教学将进入一种麻木的“教书匠”状态。如果我们不坐下来思考一下，那么我们太容易随波逐流，如果我们不坐下来思考一下，那么我们做了许多徒劳无益甚至有害学生身心发展的工作而自己却不知道。“一天的思考，胜过一周的徒劳”，只有思考能帮助我们从无效走向有效，只有思考能帮助我们从有效走向高效。有了这样的认识，我的教学反思就不该在“补”中完成，而应该是真正的教后反思，用最朴实的语言记录真实的所想、所思、所感。同时在生活中，更应活跃着一颗执着于教育的“敏感的心”，不起眼的一件小事、不经意的一句话语,谁说不能引发我们对教育的

5、思考呢？因此，我想我要做一名爱思考的老师，停下匆忙的脚步，想想、写写，说不定会有更多发现，会有更多受益。三、做研究型的教师。任何一个优秀的教师都具有一个共同的品质，那就是只要认准了一个目标就研究到底。在教学中，根据学生、课堂的实际情况及教师的兴趣，能找到一个实在的研究目标。在课堂教学的细节优化上进行研究，不求形成系统的教育理念，但求有所思,有所得。坚持自己的研究方向，坚持研究这才是最重要的。只有心中有目标，为实现目标所做的每件事都是有意义有价值的O才是快乐的O四、做快乐型的教师。在教学实践中，有时也许因为压力而感到烦恼，但是

6、我想我们还是应该做一名快乐型的教师。因为只有快乐,才能始终保持一种激情,只有快乐，才能将心中的温暖与欢乐播撒。总之，要做一名有理想有追求的教师，做一名不断修炼基本功的教师,做一名有爱心讲奉献的教师，做一名反思型教师，做一名研究型教师,做一名与时俱进的教师，如果这些我们都能够努力去做到，那一定能成为一名合格的人民教师。贺红霞