暨南大学实验报告模板(含附页)

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1、暨南大学本科实验报告专用纸课程名称成绩评定实验项目名称指导教师实验项目编号实验项目类型实验地点学生姓名学号学院系专业实验时间年—月—日—午〜—月—日—午温度_°C湿度—水域牛态系统通常具有3〜4个营养级。其中，浮游植物为初级住产者；浮游动物为初级消费者：食浮游动物鱼类为次级消费者：肉食性鱼类为第三级消费者。食物链中各个营养级的变化主要受“上行效应”（bottom-叩）和“下行效应”（top-down）这两个机制的调控。“上行效应”是指营养盐、光照和温度等非牛物因索影响浮游植物的初级朱产率，然后沿着食物

2、链逐级往上传递影响其他营养级的生物；“下行效应”则是位于食物链最上端的鱼类的捕食调控沿着食物链逐级往下传递影响各营养级生物，而级联效应是指位于食物琏最顶端鱼类的捕食影响通过食物链向下传递，最终影响到浮游植物的生长。上行效应下行效应%E1上行效应下行效应0营养盐、温度等图13.1（3：三个营养级b：四个营养级）水域生态系统的“上行效应”和“下行效应”示意图在水域生态系统屮，“上行效应”主要是调节各个营养级生物的个体牛长率、牛殖率与种群的纶长率等，“下行效应”则是调节个体大小、利胖密度等。也就是说，“上行

3、效应”调节初级生产者浮游植物的初级生产率，“下行效应”强度则决定了单位营养盐（如磷）承载的浮游植物现存量。初级消费者——浮游动物对浮游植物的牧食压力主要取决于浮游动物的群落结构特征。不同大小的浮游动物对浮游植物的牧食效率是不同的。一般来说，个体越人，浮游动物对浮游植物的牧食效率越高。但是，浮游动物群落结构受食浮游生物的鱼类的调控。依靠视觉进行捕食的鱼类，一燉喜好选择个体较大种类，导致浮游动物样落结构小型化，浮游动物对浮游植物的牧食压力降低，单位磷可以承载更多的浮游植物。【实验目的】1.了解水域生态系统

4、中食物链的级联效应及如何利用级联效应改善水体水质。2.了解鱼类的选择性捕食。3.了解浮游动物个体大小与牧食效率的关系。4.培养学生运用生态系统理论分析问题和解决问题的能力。【实验器材】1.实验用水富营养化水体的表层水，曝气自來水。2.实验对象拟同形潘(Daphniasimiloides)、角突网纹》蚤(Ceriodaphniacomuta)、微型裸腹》蚤(Moinamicura}o萼花臂尾轮虫JBrachionuscalyciflorus)、食蚊鱼JCambusiaaffinis)等。3.仪器设备光照

5、培养箱、解剖镜、分光光度计、离心机、冰箱、抽滤泵等。4.实验材料250mL锥形瓶、lOOmL烧杯、滴管、提取叶绿索a的相关材料(抽滤瓶、90%丙爾、0.45pm的酷酸纤维滤膜等)。【方法与步骤】4.鱼类的选择捕食(1)实验设计。实验容器：100汕的烧杯实验用水：曝气白來水①低密度组：1条食蚊角+1只拟同形潼+1只角突网纹潼+1只微型裸腹潼+1只萼花臂尾轮虫/50mLo②屮密度组：1条食蚊鱼+10只拟同形潘+10只角突网纹潘+10只微型裸腹潘+10只萼花臂尾轮虫/50mLo③高密度组：1条食蚊鱼+100

6、只拟同形淺+100只角突网纹淺+100只微型裸腹潘+100只萼花臂尾伦虫/50mLo每个处理组设三个平行样；实验进行10分钟Z后，先将食蚊鱼取出，在解剖镜下计数未被摄食的各浮游动物数量。(2)数据处理。采用以下公式计算食蚊鱼在不同浮游动物密度下对各种类的选择性捕食系数：Di=(ri-pi)[(n+pi)-2npi]其中O•为，种的选择系数：/?为7•种在他肠道中所占的比例；Q•为，种在水中所占的比例。TWD〈1,D=0,表示没有选择性；TWD〈O表示负选择，即很少捕食;O〈DW1表示有选择性捕食。2.

7、食蚊鱼的下行效应(1)实验设计。实验容器：250mL的锥形瓶实验用水：富营养水体表层水①対照组：200mL水。②拟同形溢处理组：200讥水+10只拟同形濒。③角突网纹淺处理纟R：200mL水+10只角突网纹淺。④拟同形潼+鱼处理组：200mL水+10只拟同形潼+1条食蚊鱼。⑤角突网纹潘十鱼处理组：200mL水+10只角突网纹潘+1条食蚊鱼。(2)平行样：每个处理设置三个平行样。(3)其他条件：光照：2500pmol/m2/s~4000

8、jmol/m2/s;温度：25°C；光暗比：12L：12D。(4)

9、测定指标：实验前与实验一周后测定水样中叶绿素a的浓度。(5)数据处理：采川双因素方差分析法，比较处理组叶绿素a的浓度是否存在显著差界。