阅读训练_语文_小升初_小学教育_教育专区

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1、丢失的东西一天晚上，我从街上（买、卖）梨的摊子中间走过。突然脚下一滑，我（敢、赶）紧扶住旁边的一个木箱子，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，（幸、辛）好没冇人看见，便站起來走了。梨（己、以）稳稳当当地握在手里，只见这梨黄澄澄的，散发出-•股诱人的香味。拿着梨我心里老觉得不踏实手里的梨怎么办呢吃了不好意思扔了它乂舍不得怎么办？……我边想边走，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：''哪儿來的？"'梨……梨……是……梨摊是的。"我脸红了，结结巴巴说不出话來。这时，爸爸严（历、厉）地说：''从

2、小不学好，长大了怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回來！知道吗？"爸爸的声音不人，但冇力。我盯着脚尖，红着脸说：''是，爸爸。"但我不明白自己到底丢失了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送回去。（买、卖）梨的阿姨夸奖我说：''真是个诚实的孩子！"我的脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸所说我丢失的东西一诚实。1、将文中插号里不适当的字划去。2、在文中第二口然段的空口处补上标点。3、用''……"画出文中写''我"心理活动的句子o4、用''——"画出与''明天把梨送回去，把你丢失的东西找回來！"相照应的句子。5

3、、文中第一个省略号表示；第2、3、4处省略号表示。6、读了这篇短文，我明白了：。香甜我从小爱吃玉米。玉米棒淸脆可口，玉米粒乂香乂甜，多好吃啊！可我家没种玉米，看到人家捧着玉米说笑的时候，嘴非常馋。有一次，我悄悄地（冲、溜、跑）进邻居家的玉米地，掰了一个玉米。''谁？偷我家的玉米！"冷不防，一个声音传來，我吓得拼命往家里（跑、逃、溜）去……回到家里，我把玉米煮熟了，谁知我咬着那不劳而获的玉米，怎么也不觉得香甜，心里只是苦楚。第二年我自己翻了-•块地种了儿十棵玉米我每天给它浇水施肥锄草除虫精心照料我想我耍用汗水冲掉这心头的苦楚玉米收获

4、了，我第一次吃着自己辛勤劳动得來的玉米，觉得格外香甜。从那以后，我（）毎年自己翻地种玉米，（）还种了些西红柿、黄瓜、草襌等。我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头一它使你得到物质财富和精神财富双丰收。但愿每个人都能品尝到这份香甜。1、把插号里不恰当的词划掉。2、给第五自然段加上标点符号。3、在括号里填入合适的关联词。4、文章题目''香甜"包含着两层意思。一层是：另一层是：5、文中有一个成语是（），在文中的意思是。6、读了这篇短文后，请把你感悟到的写下來。高尔基和孩子们前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以孩子们对他十分爱戴和

5、（依赖信赖）。冇一回，在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生，不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了儿家书店也没有买着，非常着急。丁•是，便冒昧给髙尔基写了一封信，希望得到本书作者的帮助。高尔基接到信后随即将（珍藏收藏）多年的一本童年寄给了这位小学生难怪孩子们常说有了困难找高尔基他一定能帮助你解决高尔基对于孩子们虽然非常喜欢，但当发现他们的错误和缺点时，是从不骄纵宽容的。一次他收到一群四年级学生给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错谋，他非常生气，回信屮亳不留情地批评了他们：'、四年级的学生啦，写得如此不通，实在可耻，很可耻

6、！"当然，对孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但从不过分地（夸奖夸耀）。尤其是对那些较早地崭露出智款（峰锋）芒的孩子更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次,高尔基会见一位仅9岁的小诗人，小诗人当面训涌了自己的诗作，非常流畅，也很优美。高尔基听了深为惊奇,心里暗暗赞叹,但当面却没冇给孩子过多的赞扬，只是轻轻地抚模着孩子的头，深情地说：''好好学习吧，不耍太累了，要记住你还是个孩子呀！"高尔基就是这样以他全心的爱，关心着孩子们的成长。1、在文屮括号里选择恰当的字词。（在选择的字词下打）2、联系上下文给加点

7、字选择正确的解释。冒昧：①糊涂；②隐藏；③昏暗；④冒犯。（）崭踞：①高峻，高出；②优异，好。（）3、给画线部分加上合适的标点符号。4、丿『"画出文中起到承上启下作用的过渡句。5、通过件事说明高尔基全面关心孩子的成长，可见高尔基对孩子既有的爱，又有的爱。6、''好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！"你是怎样理解这句话的？美的启发我家住在古城一角，窗外冇一块难得的空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我（制治）了一个''禁止倒垃圾"的木牌插在那里，可人们连看都不看一眼。这里仍旧垃圾成堆，臭气熏天。为此我们一家人伤

8、透了脑筋。一个星期天的早晨，爸爸、妈妈嘀咕了一阵，然后兴奋地告诉我-个好主意。我听了，乐得直拍手。于是我们全家一齐动于先将垃圾铲成一堆，接着从河边挑來石块，砌成一个椭岡形的花坛，再糊上水泥，并在石缝（fengfeng）处勾出十分好看的图案，又在花坛