神经生物学—0、神经生物学主文件

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1、学习部2014版必修课总结神经生物学本册主编:12级临床五班张浩然本册副编:12级临床一班尤倩12级临床三班陈盛彬12级临床五班姚卜文学习部2014版必修课总结编撰委员会(按姓氏拼音首字母排序人陈盛彬崔璨T蕾丁镇涛甘宇康冠楠咼璐彭康宁秋宇典陶俊杰王辉杭王震宇王倬榕魏迪洋肖琪严许苹苹杨乔林杨希春姚卜文游浪尤倩张啥张浩然张启鸣赵中凯钟雯婕左影目录一、学科总介绍1二、学习感想2三、备考方法••••••5四、备考资料6一、学科总介绍【摘要】为防止大家抓不住重点,主编给大家写下摘要:“神生教改后内容大幅度精简,主要分为神经系统(重点)和感官

2、,神经系统以神经元为中心的微观和以神经系统功能为中心的宏观两方面展开。神生3学分,内容偏理解,适合学渣学沫逆袭。学习这门课,一定要出勤并认真听课。出勤可以保证平时成绩;听课可以掌握课件上许多常考、仅有图没有文字、别的资料上又没有的内容。复习时最重要的是课件。学习后可选修高级神生。”【学科特点】神经生物学的内容分为神经系统与感官两部分。神经系统部分主要以神经元为基本单位展开,进而从微观角度讲解神经元之间的联系、结构、功能以及各种神经通路,主要侧重在机体内神经系统的组成极其细微的结构;而在宏观方面,其主要讲述了神经系统对机体的调节以及

3、学习、记忆、睡眠等具体的生理过程屮的神经活动。而在感官部分则主要讲述了眼与耳的结构及功能,并介绍了一些经典的概念。学习神生应结合组织胚胎学、解剖学、生理学与生化学的内容进行综合性学习,要是当地把神生于着几门课相结合,这样才能系统的掌握神经生物学的内容。教改前神经生物学被称为高级神经生物学,教改后神生的内容进行了巨大的删减,部分内容已放到选修课高级神经生物学中进行讲解,并增加了两个神生方血的PBL案例。【使用教材】《医学生理学》.第二版.朱文玉.北京大学医学出版社(神经和感官两章)【使用练习册】《轻松学习生理学》(应试的效果未显现)

4、《生理学学习指导与习题集》(2011级大力推荐,但2022级效果不显著,电子版见附件3)《生理学应试指南》(尤其是选择题)【考试形式】本课程最终成绩由期末笔试成绩与平时成绩两部分组成,具体每部分所占的比例由老师在批阅完试卷后决定,如果大家的笔试成绩不是很理想老师便会加大平时成绩所占的比例。总的来说,神生的老师给分相当厚道!试题由选择题、名词解释、简答题三各部分组成,简答题一般为6道。选择题较少英文,课件上基本都有,有细节知识点,部分來自应试指南。名解全部英文。简答题多为课件上的,题目既有细节,也有主干知识的考察。平时成绩和针对性的

5、备考方法见“备考方法”二、学习感想[from:12级临床三班陈盛彬】神经生物学的知识很多会和之前学过的知识,譬如解剖、生理相关,它的课时并不多,不过大家都会觉得神生比较虐,一方面它的授课内容从神经元的结构、生理特性开始,逐渐会讲到感觉、运动、睡眠等一系列的传导通路,尤其是传导通路部分比较难;另外神生考试出题有的会比较偏,至少我们这一届有的解答题我们都感觉不知道从哪里來的。因此学好神生我觉得要尤其注意听课,一方面课程内容后部分的通路部分,上课吋候老师会讲的比较详细,大家能够更好地理解这些知识;另外像我们这一届解答题里面的“视杆细胞感

6、受器的生理基础”、“设计实验验证次级运动区的功能”都只是在某个ppt的角落里,如果自己没有上课只是考前突击的话很容易错过,尤其是“验证试验”这种题,在课件上都是英文的,我当时复习的时候都没有理它,可是课上老师会很详细的给大家讲出來,所以神牛听课很重要,能够让大家把知识学得更全面一点,而且神生的老师讲课也是很赞的,大家记得去听课。神生的成绩有两方面,一部分是课堂练习,不过都很简单,基本上就是督促大家去上课的,大家一定不要错过练习,否则后果会很严重的。老师会觉得你不认真,据说我们这一届就是出勤率不高,导致期末考试出的题很难。。。。另一

7、部分就是期末考试了,期末考试包括选择、名解和解答三部分,名解是英文的,大家可以做一下生理应试指南上的神经生物学部分,对选择、名解有一定的提示意义,不过重题率并不高,解答题也总结的比较好大家可以参考一下,解答题的话有的会比较典型,不过有的就会偏一点,所以大家要好好听课、好好看课件。。。总之神生的课上和课件十分重要,祝学弟学妹们4.0么么哒。。[from:12级临床一班尤倩】个人感觉神生是所学课程中比较有意思的一门,它会解答很多关于大脑的奥秘,比如如何产生视觉、听觉、痛觉,睡眠之后的生理变化。神生原本属于生理,所学内容也在生理课本上,

8、只是如今人对于大脑为代表的神经系统研究越来越有兴趣、了解也越来越多,便展开独立的一门。但其本质还是研究人正常的生理状态,只是更具体、更具有针对性。而神生课程的学习,更建议大家带着兴趣与好奇去学,这样更加轻松而且简单。其实神生本身内容算是所有课程中最

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