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《重庆市万州区塘坊初级中学七年级英语上册unit5doyouhaveasoccerball导学案人》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Unit5Doyouhaveasoccerball课题:Unit5SectionAla—2d课型:时间:2014.11学习目标知识与技能:1、学会句型Doyouhave?以及其回答Yes,Ido./No,Idon't.-2、学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。过程与方法:通过听,说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过通过独学和小组合作,学会使用本单元重点句型。情感态度与价值观:作为学生的我们应该喜欢做运动。重点难点1、掌握本节课的单词和短语2、学会句型Doyouhave——?以及其回答Yes,Ido
2、./No,Idon't.3、学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。学具准备录音机、磁带、课本,导学案学习形式教师导学,学生小组合作学习学习过程一、回顾反馈预习提纲:(一)英汉互译:soccerballtennisracket有球排球篮球网球乒乓球球拍(二)根据句意及首字母补全单词(1)Isthathere(2)Thisisapencilc(3)What,sthis?It'sr(4)Eme•Tsthisyourpencil?二、明确目标学案导学学生自渎目标明确学习目标三、自主学习合作探究1、个人试读,组内相互
3、纠正发音。2、教师领读,学生纠正自己的发音3、自己读并记住汉语意思,组内检查。4、小组竞赛,看谁记的快而多。四、展示提炼拓展延伸1、认真观察la的图画,将单词与图屮物品搭配,小组讨论并核对答2、听录音,完成lb,小组核对答案3^学生一起讨论Doyouhaveasoccerball?如果把you换成she,he,这个句子如何变。五、达标测试效果反馈:课后反思:学习目标知识与技能:1•掌握单词let,play,wel1,good,sport,many,club,class,more2.掌握提建议的句型Let,s过
4、程与方法:通过听,说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过通过独学和小组合作,学会使用本单元重点句型。情感态度与价值观:作为学生的我们应该喜欢做运动。重点难点1、掌握本节课的单词和短语2、学会句型Doyouhave?以及其回答Yes,1do./No,Idon't.3、学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。学具准备录音机、磁带、课本,导学案学习形式教师导学,学生小组合作学习学习过程一、回顾反馈预习提纲:1•让玩,打听起来运动大量的我们社团更多的班级,课2.两人一组,练习下面的对话A:Let'splayso
5、ccer..B:Idon,thaveasoccerball.A:Well,let'splayvolleybal1.B:Thatsoundsgood.二、明确目标学案导学学生白渎目标明确学习目标三、自主学习合作探究句型剖析1.Let'splaysports!我们做运动吧。这是一个以动词Let开头的祁使句,表示建议。let后跟一个名词或宾格代词,再接一个动词原形,表示“让某人做某事”,即letsb.dosth.祁使句子都是以动词开头,省略主语。Let's是letus的缩写形式,us译为“我们”,放在动词let后作
6、宾语,被称作宾格代词。如:Lethimgo.让他走吧。Let'sgotothepark.我们去公园吧。Letme/him/usplaysoccer.让我/他/我们踢足球吧。总结:let后面要用。例如:Let'sTV.(watch).Lether(sing)asong.四、展示提炼拓展延伸1.Youwanttojoinoneofyourschoolsportsclubs.你想加入你们学校的一个体育运动俱乐部。want想,想要1)want+sth./sb."想要”例如:Twanttwosoccerballs.1)
7、wanttodosth."想要做"例如:Hewantstojointhereadingclub.2)wantsb.(not)todosth."想某人(不)做什么”例如:Mymotherwantsmetoplaysportseveryday.thestreet.Hewantsthatboynottoplaysoccerin课后反思:年级:七年级(上)学科:英语编号:Unit5-3课题:Unit5SectionBla-2c课型:时间:2014.11Class:Name:学习目标知识与技能:1•掌握单词intere
8、sting,boring,fun,difficult,relaxing,watch,watchTV1.熟练掌握提建议的句型Let's—过程与方法:通过听,说等一些活动培养良好的听力习惯和能力,再通过通过独学和小组合作,学会使用本单元重点句型。情感态度与价值观:作为学生的我们应该喜欢做运动。重点难点1.熟练掌握Let's—句型3.学会使用描述性形容词对boring/difficult/relaxing