万州区塘坊初级中学

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1、万州区塘坊初级中学学校工作计划（2009年春）一、指导思想：以国家基础教育课程改革为契机，继续深化课堂教学改革在我校的稳步推进，不激进浮夸。进一步强化“为人生发展奠基，为社会进步育人”的办学理念，以大力提高教育教学质量和办学效益为中心，抓好常规管理，强化特色工作，以创新寻求发展，以创建一流的农村示范初中为奋斗目标，强化学校管理，依法治校、依法执教，与时俱进，开拓创新，努力开创学校各项工作的新局面。二、具体措施    （一）队伍建设1、干部队伍：（1）加强学校领导班子建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用,坚持校长负责制，明确各级干部的职责及分工，建立高效运行的管理机制。（2）

2、加强干部的政策理论学习，增强事业心、责任感、使命感，勤奋工作，甘于奉献。（3）加强干部队伍的团结，坚持大事多商量，进一步强化干部依法治校，依规治教的自学性，廉洁从政。2、教师队伍：（1）加强师德师风10建设。在老师中坚持不懈地进行职业道德教育，大力提倡爱岗敬业、甘于奉献、团结协作的精神，增强热爱事业、热爱学校、热爱学生的思想意识，树立“奉献、敬业、协作、争一流”的形象。（2）组织开展形式多样的业务培训活动。创造尽量多的展示平台，使中青年教师得到实质性提高。鼓励教师参加各种学习进修以提高知识层次，积极参加各种继续教育和现代教育技术培训，参加各种教育教学经验交流会。（3）开展

3、和组织好各学科教研活动。加强教研组的管理，提高教研组的作用和教研效益，真正起到教学互助的效果，使教师们相互促进、共同提高。（4）加强学校“骨干教师”的打造。提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会，并进行必要的包装，树名牌教师，使我校的骨干教师和学科带头人逐年增加，创名牌学校。（5）、进一步加大教师培训力度，认真落实新老教师“传、帮、带”制度，让青年教师通过培训，逐步提高教学能力和教学水平，尽快地成长起来。（6）推进事业单位人事制度改革。依据文件精神，按照编制部门下达的机构编制方案要求，结合本校实际情况，设置工作领导小组，制定塘坊初中岗位设置方案,力求客观、公正

4、，严格执行事业单位岗位设置管理的政策规定，严格控制岗位结构比例，认真做好组织实施工作。（二）学校德育工作10学校将一如既往地将德育工作摆在首要地位，强化德育职能，突出德育实效，发挥育人功能。具体抓好以下几个方面的工作：1、继续完善德育工作网络，丰富德育内容。强化党支部---政教处---年级组---班主任为主线的德育网络职能，坚持以爱国主义、集体主义思想教育为核心，以养成教育、法制教育、人生观教育为核心，以培育“四有”新人为目标，开拓德育渠道，充实德育内涵，发挥育人效能。有重点地对学生进行法制教育，使学生明白违法行为与违纪行为的区别，增强学生的法律意识。政教处将结合学期特点

5、和各年级学生实际，制定切实可行的德育工作计划，做好导向工作，定目标、定内容、定形式、定方法、定评价考核方案，使德育工作方向明确，目标内容具体，评价措施配套。2、丰富德育载体，突出德育实效。根据季节时令特点和学校工作部署，充分利用节庆日组织德育系列活动，渗透德育内容，寓德育于各项丰富的活动之中，使学生在潜移默化中受到感染与熏陶，突出德育工作的系列性、针对性和时效性，收到德育实效。3、充分挖掘德育阵地的教育潜力，发挥其育人效能。继续抓好校报、黑板报和班级学习园地展评，进一步提升文化品味和教育效果，将培养素质与育人实效统一起来。办好“校园之声”广播站，加大对学校新人新事的宣传报

6、道力度。发挥现代信息技术教育的资源优势，积极利用校园网进行多种形式的思想品德教育，播放爱国主义教育、法制教育、行为规范教育、安全教育等专题片。104、做好评优创先工作。结合“五四”青年节和期末工作，开展“优秀共青团员”、“优秀学生干部”、“三好学生”和学生民主评议等工作，在学生中大力倡导学标兵、争先进的良好风气。（三）教学工作1、扎扎实实地抓好教学常规管理。要充分发挥教研组长、年级组长的作用，强化过程管理，加大检查力度，检查结果直接与月考核、年度考核挂钩。2、抓好毕业班工作。毕业年级的相关人员必须牢固地树立忧患意识、责任意识和质量意识，努力使教学质量进一步提高。（1）、强

7、化目标管理。2009年中考力争实现两个目标：一是升学率和上线人数均比上年提高和增加，二是全区单设初中排名更加靠前。（2）、强化班风、学风建设：①加强对学生自觉刻苦学习的教育，增强其危机感、紧迫感，让时间警钟常鸣。②加强对学生的思想教育和班级管理。③备考的全过程要严格要求，不打“折扣”、不留“水分”。（3）、强化教师工作责任心和思想作风建设：①要身体力行，做学生的表率。②发扬团结拼搏精神，无私奉献。③教学上要兢兢业业、一丝不苟，讲究方法，注重效果，做到全身心投入。④树立忧患意识、责任意识和质量意识。（4）、三个“统一”：①把个人