语文苏教版选修《唐诗宋词选读》：诗国余晖中的晚唐诗演练word版含解析

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1、A.青鸟殷勒为探看B.绿杨枝外尽汀洲••C.不用登临恨落晖D.残星几点雁横塞殷勒：热情周到汀洲：水中的洲渚登临：登高望远横：与“纵”相对绝知事要躬行XJUEZHICISHIYAOGONGXINGV一、积累运用1•下列加点字的注音全部正确的一项是()A.云鬓(bin)殷红(yTn)落晖(huT)•••B.探看(kan)扁舟(piQn)酩i5T(mingding)••••C.凋落(diao)渚莲(zhG)征铎(duo)•••D.㈱叶(hd)枳花(zhY)凫雁(伦)•••解析：选D。A项，“殷”读yNn;B项，“看”

2、读k加；C项，“渚”读zhd。2.下列词语中没有错别字的一组是()A.邂逅典形唐突绵绵徘徊B.绵密疏朗恍惚语言洗练C.廖落枯索翠微宛然可见D•晒纳稗官迢递妍女蚩毕露解析：选B。A项，形一型；C项，廖一寥；D项，晒一哂。3.下列各句中加点词语的解释正确的一项是()解析：选B。A项，殷勤：恳切深厚的情意；C项，登临：登山临水，泛指游赏山水;D项，横：飞过，越过。4.文学常识填空。(1)李商隐，字,号玉谿生，晚唐诗人，与杜牧齐名，后世并称“",有《》。(2)杜牧，字牧之，京兆万年人，世称,有《》。(3)赵嘏，字承祐，

3、人称“”，有《》。(4)温庭筠，木名岐，诗与李商隐齐名，人称“”，词与韦庄齐名，人称“”有《温庭筠诗集》。答案：(1)义山小李杜李义山诗集(2)杜樊川樊川文集(3)赵倚楼渭南诗集(4)温李温韦5.补写出下列横线处的诗句。⑴相见时难别亦难，O春蚕到死丝方尽，O(李商隐《无题》)(2)永忆江湖归白发，。(李商隐《安定城楼》)(3),菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，。(杜牧《九曰齐山登高》)(4)二十四桥明月夜，?(杜牧《寄扬州韩绰判官》)(5),长笛一声人倚楼。红衣落尽渚莲愁。(赵嘏《长安晚秋》)(6)鸡声茅店月，

4、o(温庭筠《商山早行》)答案：(1)东风无力百花残蜡炬成灰泪始干(2)欲回天地入扁舟(3)尘世难逢开口笑不用登临恨落晖(4)玉人何处教吹箫(5)残星儿点雁横塞紫艳半开篱菊静(6)人迹板桥霜二、阅读鉴赏(―)文本阅读《无题》，完成后面的题目。无题李商隐东风无力百花残。蜡炬成灰泪始干。夜吟应觉月光寒。青鸟殷勤为探看。2.阅读李商隐的相见时难别亦难，春蚕到死丝方尽，晓镜但愁云鬓改，蓬山此去无多路，(1)说说首句的两个“难”字的意蕴。答:(2)试分析全诗的艺术特点。答：答案：(1)首句写爱情的不幸和主人公的心境：由于受

5、到某种阻隔，一对情人相会困难,而匆匆相聚又分离的痛苦更使她不堪忍受。两个“难”字，第一个指相会困难，第二个指难以割舍，痛苦得难以忍受。这两个“难”字既强调重聚之难，又感叹离别之苦。⑵①首联直言相见难，别离更难，又用暮春的无力东风和凋残的百花衬托这悲伤心情,是将直抒胸臆与借景抒情结合起来，突出表现了相见的不易与别离Z伤感。②颔联屮，写春蚕到死才停止吐丝和蜡炬至烧完才停止滴落蜡泪，是用比兴的手法写男女两人对爱的执著与钟情。③风格婉曲柔密，全诗感情强烈，但只用委婉柔绵的形式吐露，用“丝”和“泪”来暗示和表现对爱情的态

6、度，对用神话假托。3.阅读《长安晚秋》，完成下面各题。长安晚秋云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。残星几点雁横寒，长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。缈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。(1)首句中“凄凉”二字有什么作用？(2)颈联中“紫菊”“红莲”对表现诗人的情感有何作用？答:答案：(1)既属客观，亦属主观，秋意的凄凉，实衬心境的凄冷，这两个字，为全诗定下了感情基调。(2)紫菊半开，红莲凋谢，正是深秋时节的花事；以“静”赋菊，以“愁”状莲，都是移情于物，拟物作人，不仅形象传神，而且含有深厚的主观色彩。篱畔

7、静穆娴雅的紫菊，俨然一派君子之风，令人想起“采菊东篱下”的悠然；而目睹眼前这憔悴含愁的枯落，追思往tl那红艳满塘的莲花，使人不禁生出红颜易老、好景不长的伤感。从而引发了作者羁留他乡不能还家的感慨。2.阅读《商山早行》，完成后面各题。商山早行温庭筠晨起动征铎,鸡声茅店月,梅叶落山路,因思杜陵梦,客行悲故乡。人迹板桥霜O枳花明驿墙。凫雁满回塘。(1)“鸡声茅店月，人迹板桥霜”集中表现了什么内容？怎么表现的？答：(2)“懈叶落山路，枳花明驿墙”与“凫雁满回塘”分别是何景色？写两种景色的作用是什么？咎.答案：(1)集中

8、表现了诗人在鸡叫时起身，看见月在天边天气晴朗，随即准备动身行路等画面，以及路上所见Z景，表现了早行的辛苦。用富于特征性的景物来暗示：在鸡鸣声起、残月未落Z时冒着寒霜上路，而看到的却是更早赶路之人的足迹，可见早行之辛苦。(2)■懈叶”“枳花”是鴉途之景色，“回塘”“凫雁”是梦中故乡景色。旅途寂寞凄凉,故乡热闹温暖，这两种景物的鲜明对照，表现了作者的羁旅愁情和思乡悲情。(二)拓展阅读3.阅