职业技术学校学生实习方案

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1、实习方案一、实习目的实习是一种实践。是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养学生能力和技能的一个垂要手段。毕业实习更是学生走向工作岗位的必要前提。通过实习,学生可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短从一名学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为学生毕业后社会角色的转变打下基础。二、实习准备工作1・认真组织动员作好实习准备为了落实学校强化学生素质教育的要求,提高学生实践技能,进一步加强实习期间学牛管理,保证实习安排工作有条不紊的进行,

2、系组织对学生进行实习前动员,通过实习动员和指导,使学生在走上实习岗位前有充分的心理和知识准备,并能很快适应实习岗位。2、合理周密部署组织学生报到在实习安排过程中,工作认真负责的领队老师负责学生实习期间的业务指导,及时与实习单位沟通;选择品学兼优的学生作为实习组长,负责管理学生,并及吋与实习单位和系沟通。三、实习要求(-)遵守实习现场所在单位的各项规章制度,维护良好的工作秩序,树立良好的学生形象.(-)认真贯彻执行有关的安全法规,保证人身安全和各项实习中接触的设备的正常运行,不给实习接受单位制造安全隐患或麻烦.(三)认真、务实地完成各项实习

3、内容,密切联系实际,将在校获得的专业理论,与生产实际互相印证,从而巩固和完善知识体系.(四)每周撰写一篇实习记录,在实习工作结束后应写出实习总结,对自己在实习中取得的经验、教训和体会作分析评价和全面总结(五)遇到问题吋及吋、虚心向师傅请教,切实把握实习的难得机会,珍惜实习吋间.(六)按吋参加实习活动,遵守作息吋间•岀勤的考评按学校有关规定执行.四.实习组织领导(-)实习工作由教务处组织领导,领队教师负责具体组织管理。(-)领队教师要积极配合用人单位对实习生进行思想教育、组织管理、业务指导,组织学生展开讨论,收集学生遇到的问题并给出解决对策

4、。(三)实习生队长要主动与领队老师沟通情况,积极配合,负责上传下达的联络工作。实习生若有缺席,迟到及出现事故时要向领队教师汇报,协助领队老师搞好实习工作。(四)实习成绩在实习单位领导评定的基础上,由领队教师根据实习生提供的材料审核确定.五、实习成绩的评定方法1、实习成绩按“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”五级记分;2、评定实习成绩时要严格掌握评分标准,从实际出发、实事求是,避免标准过宽与学生实际水平差距较大的倾向,成绩为“优”的人数,必须严格加以控制。3、实习期间实习生旷工1次(半天)实习成绩视为不及格,请假累计达实习时间五分之

5、一者,也视为不及格。迟到1次成绩不能得优,迟到2次不能得良,迟到4次视为不及格。六、领队教师职责领队教师具体指导与检查实习生的实习工作,包括:向实习生介绍工作单位情况、安全注意事项、工作秩序和工作进度;指导、审核实习生的实习工作,评定实习牛的实习成绩。七、学生实习期间管理1・强化实习管理严肃实习纪律学校具体负责学生实习期间的安全教育和纪律管理。学生实习期间的违纪情况由系领队老师调查,学校根据调查结果按违纪处理规定及时进行处理。学生实习期间因病、因事请假,应严格按照实习管理规定,及时联系领队老师办理请假手续;实习期间学生不得无故私自终止实习

6、,不得调整实习岗位。2•组织实习检查确保实习质量检查的主要内容是:(1)检查学生实习到位情况。(2)检查学生在实习单位实习情况。包括学生出勤状况、思想情况、实习计划完成情况、实习期间各项措施落实情况、教与学的情况,基木理论和基木操作技能是否达到实习要求以及服务态度、劳动纪律、工作积极性;检查学生实习纪录、听课纪录、实习日记等,针对实习状况及时进行表扬和批评。(3)检查实习单位对实习生的管理情况。包括实习管理制度的执行情况,领队老师对实习生指导状况,实习单位为学生提供学习设施和场所的状况,小讲课、大讲课、讲座等开展情况等。发现问题及时协调解

7、决。(4)检查实习生安全情况。(5)向学生通报我校情况,强调实习纪律,引导学生处理好实习与就业的关系。(6)实习调研工作。调研实习单位对毕业生的需求状况;调研学生就业趋向和学生的择业观念;调查我系教学是否符合应用性技能型培养目标的要求。附件:各专业实习时间安排10幼师2012/2/15—2012/3/15老师:XXXXXX10数控10模具2012/3/10—2012/4/10XXX10电子电工10工民建2012/2/15—2012/3/15XXX

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