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《部编人教版九年级语文上册第13课《诗词三首》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、13诗词三首◊教学目标◊【知识与能力】1.了解与诗词相关的文学常识、写作背景。2.积累文言字词，理解诗词内容。3.体会诗歌的意境和人生哲理。【过程与方法】以“读"为主线串连整个教学过程，让学生在读中品诗情、会诗意，感受古诗词的魅力。【情感态度与价值观】走进诗人的内心世界，体验诗人的情感。◊教学重难点◊1.重点:积累字词,理解诗歌内容，背诵诗歌。2.难点:品读结合的方式赏析诗歌，培养学生的诗歌鉴赏能力。◊教学过程◊第一课时行路难(其一)一、导入新课有位诗人,24岁离开家乡,仗剑走天涯”，一生矢志不渝地追求自己“大济苍生”的理想，只
2、可惜“大道如青天，我独不得dr,这位诗人就是——李白。五月天的一首歌——《倔强》，跟李白的气质很相似。“我就是我自己的神，在我活的地方”,在李白的诗里一直都有这种自信而霸气的宣言。这节课我们來一起看一下，李白在遇到挫折而感到悲愤的时候会如何表达呢？二、自主学习成果展示1.学生查阅资料了解作者及写作背景。李白(701—762),字太白，号青莲居士，唐代著名诗人我国文学史上杰出的浪漫主义诗人有“诗仙”之称，与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神以及对人民疾苦的同情，同时善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱。“
3、行路难''是乐府古题，李白以此为题写了三首诗，这里选的是第一首。天宝元年(742),李白奉诏入京,担任翰林供奉，欲借此实现自己“使寰区大定，海县清一”的政治理想。但三年将过，他不但宏愿难成,反遭奸佞诋毁，被迫离京，于是在与朋友饯别分离Z际，写下此诗。2.积累生字词。(1)学生自由朗读，并解释下列加点词在文中的意思。金樽:zCin,盛酒的器具。■珍羞:同“债美味的食物。■直万钱:同“值二价值。■投箸:zhd筷子。■冰塞川:S&堵寒。■今安在:哪里。长风破浪会有时:一定、必然。■直挂云帆济沧海:渡。■（2）易错字词。“樽”不要写成“
4、尊T羞”不要写成“馈丁直万钱”不要写成“值万钱罗渡”不要写成“度”,“箸”不要写成“著”，“歧"不要写成“岐"。三、学习新课步骤一:朗读诗歌，整体感知1.学生自由朗读诗歌，注意朗读的节奏和情感。教师点拨，明确:金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。欲渡黄河/冰寒川，将登太行/雪满山。闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。2.听范读，感受诗歌的韵律美和节奏美。3.理解诗的大意，学生概述，教师补充指正。明确:金杯盛着昂贵的美酒，玉盘装
5、满价值万钱的佳肴，但是我停杯扔筷不想享用，拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。想渡黄河,冰雪却冻封了河川;要登太行山,积雪又堆满了山峰。当年吕尚闲居，曾在碧溪垂钓;伊尹受聘前,梦里乘舟路过日月边。行路难啊，行路难!岔路这么多，如今我该身处何处？总有一天，我能乘长风破巨浪，高高挂起船帆,在沧海中勇往直前。步骤二:品味诗句，体会内涵1.本诗中哪几句话反映了作者当时的内心情感？明确:前四句能充分反映作者内心的情感。第一、二两句写的是美酒佳肴。但是作者却是端起酒杯又推开，拿起筷子又放下，拔出佩剑，举目四顾,使他感到一片茫然。这“停、投、拔、
6、顾”四个前后连续的动作，反映了李白内心的极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏。2.李白诗屮“欲渡黄河^将登太行”是写实吗?作者为何会有这种感受的？明确:“欲渡黄河冰寒川，将登太行雪满山''在诗中不是写实。这两句诗是承上句而来的。当时作者的心情非常苦闷抑郁,自己受诏入京，有幸接近了皇帝，仕途渐现生机之时，却不能被皇帝继续任用，被“赐金还山”,遭受打击之大，无以复加。他感到这处境犹如想渡黄河却被冰堵塞，无法渡过;想登太行山却大雪封山，无路可登。因耐泳塞川”“雪满山''有其象征意艾:象征人生道路上的艰难险阻，象征前途渺茫。3.诗中引用了哪些历
7、史典故?有什么作用？明确:诗中借用了吕尚“垂钓碧溪伊尹“乘舟梦日”等典故,寄寓了诗人梦想自己有朝一日也能像古人那样被统治者重用，建立伟业的愿望。4.最后两句诗表达了诗人怎样的志向？明确:无论前路多艰险、多难走，诗人相信终有一天将乘长风破万里浪，渡过大海，直达理想的彼岸。这两句充满着冲破黑暗，追求光明的枳极乐观的精神。诗人借用古人言论表明自己的理想，其坚定的信念，不屈的精神，表现得何等豪迈、直爽！三、课堂小结今天的学习让我们看到一个从愤懑中挣脱，洋溢着自信风采的李白。诗人用浪漫的笔法、跳动的韵律告诉我们:而对困难的时候，请记住:长
8、风破浪会有时，直挂云帆济沧海！四、拓展延伸在面对挫折与困难时，李白选择了自信、乐观、坚韧。我们知道同样是怀才不遇,很多文人的做法是不一样的，谁來说说?（举例:韩愈借助《马说》表达愤慨，陶渊明选择归隐田园与世隔绝，苏东坡在黄州、柳宗元在永州取得不朽的文学成就……）
