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时间:2019-03-24
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1、考研逻辑考试大纲马上出来,你造它长啥样吗?2016级的管理类联考的考牛翘首以盼的逻辑考试人纲很快就要新鲜岀炉了,它可是逻辑命题人命题的依据,H然也是我们考生逻辑备考的依据,作为管综仍未面世的逻辑考试宝典,自然会让竹综的帅生高度关注而浮想翩翩:它长啥样?它会冇变化吗?它的重点是什么?接下来凯程考研辅导老师就为考生详解分析大纲到底包括哪些内容。管理类联考综合能力考试经过这么多年的沉淀已经算是比较成熟的考试了,所以2016的逻辑考试人纲应该不会有大的变化,看看2015年或以前的考试大纲,也就知道2016考试人纲长啥样了。大纲结构:五个部
2、分加附录。I.考试性质:综合能力考试是为……(大约150个字的套话)。II.考查目标:1、(初数);2、具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。3、(写作)。III.考试形式和试卷结构:一、试卷满分及考试时间:试卷满分为200分,考试时间为18()分钟;二、答题方式:答题方式为闭卷、笔试。不允许使用计算器;三、试卷内容与题型结构:逻辑推理30小题,每小题2分,共60分。IV.考查内容:综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、判断和综合,以及和应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力,不考查逻辑学的专业知识
3、。试题内容涉及白然、社会和人文等各个领域,但不考查相关领域的专业知识。试题涉及的内容主要包括:(一)概念1、概念的种类2、概念之间的关系3、定义4、划分(二)判断1、判断的种类2、判断之间的关系(三)推理1、演绎推理2、归纳推理3、类比推理4、综合推理(四)论证1、论证方式分析2、论证评价:⑴加强;⑵削弱;⑶解释;⑷其他3、谬误识别:⑴混淆概念;⑵转移论题;⑶口相矛盾;(4)模棱两町;⑸不当类比;⑹以偏概全;⑺其他谬误V.题型示例:(略)。很可能第一个部分到第三个部分与2015或2014年相比没有一个字的变化。第四个部分的考查内容
4、也应该没冇大的变化,就算冇变化,那最多也是某种微调而已,第五个部分的示例题有可能换,如果到时示例题真的换了就值得我们好好分析分析。考试大纲值得关注的重点当然是考查内容冇没冇变,因为这关系到前面备考复习是否偏离了考试人纲,不过,感觉似乎不应过于担心,考查的内容应该不会有人的变化,能变的应该是侧重有可能不同,但这种不同通常不能在考试人纲中反映出来。凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是耍早做决定,趁早备考;二是耍有计划,按计划前进;三是要跟吋间赛跑,争分夺秒。总之,考研是一场“吋间战”,谁懂得抓紧时I'可,利用好时间,谁就是最后
5、的胜利者。1•制定详细周密的学习计划。这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括刀计划、周计划,甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的吋间。当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始z前,制定未来三个月的学习计划。以此类推,具体到周计划就是耍在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么,具体到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好笫二天的学习计划。并且,要在每一天睡觉Z前检查一下是否完
6、成当日的学习任务,时时刻刻督促口己按时完成计划。方法一:规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习吋间表,并把它们贴在最显眼的地方,时刻提醒B己按计划进行。方法二:互相监督。和身边的同学一起安排计划复习,互相监督,共同进步。方法三:定期考核。定期对自己复习情况进行考察,灵活运用笔试、背诵等多种形式。2.分配好各门课程的复习时间。一天的吋间是有限的,同学们应该按照一定的规律安排每天的学习,使吋间得到最佳利用。一•般來说上午的头脑清醒、状态良好,有利于背诵记忆。除去午休时问,下午的时间相对会少一•些,并且下午人的楮神状态会和
7、对低落。晩上相対安静的外部环境和较好的大脑记忆状态,将更冇利于知识的理解和记忆。据科学证明,晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻,演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此,只要掌握了一天当屮每个时段的自然规律,再结合个人的生活学习习惯分配好时间,就能让每一分每一秒都得到最佳利用。方法一:按习惯分配。根据个人生活学习习惯,把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如:把英语复习安排在上午,练习听力、培养语感,做英语试题;把政治安排在下午,政治的掌握相对來说利用的时间较少;把专业课安排在晚匕利用授佳时间來理解和记忆。方法二:按学
8、习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习,把复习吋间向比较欠缺的科目上倾斜,有计划地重点复习某一课程。方法三:交叉分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习,因为长时间接受一种知识信息,容易使人脑产生疲劳。另外,也可以把一周每一天的同一时段
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