某集团应届生暂行培养办法

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1、某集团应届生暂行培养办法第一章总则第一条为认真贯彻集团人才发展战略规划，满足集团发展规划对人才的需求，加大对优秀应届生的招聘力度，促进后备人才的培养、使用，使人才培养工作规范化、制度化，特制定本办法。第二条优秀应届生的培养坚持“甄才、育才、用才、留才”的用人方针，实行H标管理策略，有目标、有措施、有责任、有落实，并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。第三条培养冃标应届生培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策，即培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才，综合型管

2、理人才指在本部门工作领域具备较为全面的知识技能，有较高管理水平的人才。08年度的具体目标为：1、实习期，引进应届生90人；2、见习期，保留应届生60人；3、见习期结束，保留不低于30人。其中，技术部门人员应不低于10人。第四条为充分调动齐事业部、子公司培养人才的工作积极性，经研究，设立应届生培养基金，主耍用于鼓励、支持集团、事业部及各了公司在应届生培养、管理、使用过程中经费的需要。第二章管理机构第五条应届生的培养实行统一•领导，分级负责的办法。集团人力资源中心负责集团人才需求计划的制定及引进，及管理技能培训，并负责对各子公司应届实习生培

3、养计划、措施的指导、监督及考评工作。具体工作职责如下：1、汇总不同时期列入集团应届生培养计划的人员名单；2、负责监督指导应届生培养考核计划的制定及落实；3、做好应屈生培养基金的分配、使用和管理工作。第六条各事业部、子公司人力资源部门在集团人力资源中心的统一•指挥协调下，负责对本单位应届生的培养、使用和管理工作，集团总部人才的管理由集团人力资源中心负责。具体工作职责如下：1、审定列入应届生培养计划的人员名单；2、负责应屈生培养考核计划的制定及落实；3、做好应届生指导人的考核管理；4、对应届生指导人专项考核。第二章培养周期第七条实习期对应届

4、生，应于每年春季进行为期1个刀的实习期。实习期为双向选择过程,通过实习，择优汰劣。在实习期内，应届生由事业部人资部统一安排实习部门，各实习部门的领导分配工作任务，并指派专人对实习生进行指导、监督和阶段性的考核。同时，子各司人资部应以周为单位对实习生的工作情况、能力特长、心理状况进行追踪，并形成追踪记录。第八条见习期见习期为1年。在见习期内，应届生由事业部人资部统一安排见习部门，并指定指导人，由指导人分配工作任务，并进行指导、监督和阶段性的考核。同时,以季度为单位，各人资部门对应届生的工作情况、能力特长、心理状况应进行追踪，并形成追踪记录

5、。第四章管理实施第九条培养规划的制定对每年引进的应届生，都要列为人才培养对象，并根据所学专业和特长，由了公司人资部制定可考核的年度培养目标及具休措施，做好每名应届生的培养规划，上报事业部人资部及集团人资屮心审批通过后执行。第十条跟踪考评对应屈生的培养要实行动态管理，子公司人资部应跟踪考评，应建立培养跟踪考评记录，纳入培养档案；每季度应对培养对象进行一次考评，并根据培养人员的工作表现及思想情况在培养方式上进行适时的调整。第五章培养方式第十一条指导人制度对应届生的培养，子公司人资部应为其指定指导人，指导人原则上为其所在部门负责人。指导人应配

6、合子公司人资部，根据应届生的个人基本情况（包括教育程度、专业背景及所受训练情况等），与应届生一起制定有针对性的培养、指导计划，明确应届生在培养期内应达到的目标及考核标准，并在n常工作中进行有效指导，共同促进应届生知识技能的提高。同时，指导人必须向培养对象明确其工作任务，工作结果由指导人负责。第十二条加强培训，提高整体素质。各级人力资源部门应积极组织对应届生的各类培训学习，增强其综合知识技能水平，使英整体素质不断提高。培训学时应每年不低于60学时。第十三条加强锻炼，促其成长。对应届生的培养，应在把握其能力状况的基础上，为其提供不同方面工作

7、内容的锻炼，在较短的时间内，使其能够接触较多的工作领域，充分锻炼其工作适应性。第六章考核第十四条考核周期对应屈生的培养，应以季度为基础单位，年度为总体单位进行考核。第十五条考核对象对应届生的培养，应考核应届生、指导人、事业部及子公司负责人、集团总部、事业部及子公司人力资源部负责人。第十六条考核内容1、对应届生的考核主要侧重于日常工作表现，包括企业文化、整体素质、工作业绩、发展潜力四个方面。其屮，企业文化权重为15%,整体索质权重为30%,工作业绩权重为30%,发展潜力权重为25%o企业文化方面，主更考察其与企业文化的匹配性。整体索质方面

8、，包拾综合素质和专业素质。综合素质方面，子公司可在以下十二项关键索质中定出2-3项共性指标，再根据不同职位具体情况选出2-3项个性指标。十二项关键素质：1、沟通能力；2、分析判断能力；3计划组织能力；4、管