江西省2018届中考物理第1课时声现象课时作业

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1、第1课时声现象基础强化1.（2017南充改编）诗词“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是描述声音的;汽车上的倒车雷达是利用了超声波可以传递o2.艾力把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的产生的。花样游泳运动员，潜在水屮能听到音乐而舞蹈，说明能够传声。3.（2017长春）2017年5月31S,位于长春市伊通河上的自由大桥在2s内成功爆破。由于采用“微爆破”技术，爆破中产生的声音很小，这是在处减弱噪声，最大限度地控制了声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）。4.关于声咅产生和传播的说法正确的是（）A.超声波不是由物体振动产生的B.声音的传播速度与

2、声音的频率无关C.声音在真空屮的传播速度是3X105km/sD.nJ■以用超声声呐测量地球到月球的距离5.（2017赤峰）关于声音的说法，正确的是（）A.人耳听不到次声波，是因为响度太小B.声音的音色不同，传播速度不同C.声控开关是通过音调来控制电路的D.乐队演出时，可通过音色来识别乐器6.下列利用声音传递信息的是（）A.西瓜是否成熟对以用手轻敲B.利用超声波除去人体内的结石C.用超声波加湿器湿润空气D.用超声波来清洁牙齿7.（2017绵阳）物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图1所示。同学们听到的声音（）A.音色不变B.音

3、调变了C.是老师的声带振动产生的A.后排同学听到的与前排同学听到的完全相同1.（2017广州）如图2,手机与音叉的位置保持不变。利用手机软件测出音叉发出的声音从30dB变为50dBo说明音叉振动的（）A.振幅变大C.频率变大D.频率变小2.（多选）噪声会严重影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要。下列措施中可在传播过程中有效防治噪声的是（）A.看电视时开小音量B.在学校周围植树C.经过轰鸣的机器旁用双手堵住耳朵D.阳台及窗户安装双层隔音窗能力提升3.如图3—甲、乙、丙、丁所示是几种声咅输入到示波器上吋显示的波形，其中咅调相同的有，响度相同的有。咅色相同的有—甲乙

4、丙丁图34.如图4—甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起,这个现象说明;如图4一乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明,泡沫塑料球的作用是o甲乙图4参考答案1.响度信息2.振动液体（水）3.声源响度4.B5.D6.A7.B&A9.BD10.甲乙丁甲乙丙甲丙丁11・发声的物体在振动声音可在空气中传播（声音可以传递能量）将微小的振动放人