柏兰芝关于城市规划讲座

《柏兰芝关于城市规划讲座》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、柏兰芝博士，台湾人，台湾大学建筑与城乡研究所硕士，美国加州大学伯克利分校规划学博士。留美期间，师从著名规划学家、信息社会研究大师曼纽尔·卡斯特尔斯教授。目前任教于北京大学首都发展研究院、城市与环境学系。主要研究城市与区域发展战略。    讲座内容:    大家好，由于我是在美国受过比较系统的训练，伯克利（Berkeley）分校在规划这个领域里面是一个具有相当影响力的学校，所以我想从伯克利（Berkeley）分校着眼，由小观大，谈谈西方规划思想的演变和趋势。    我想先声明一下，因为事实上“西方”这个概念是不够严密的，不能准确切分所谓的“东方”和“西方”。我今天主要讲的是

2、有关英语世界的规划思想，也就是以英美为主，那么就有必要说明欧洲的一些传统和英美其实是不太一样的，比如欧洲的城市化在历史的过程里的规划手段和理论和英美是有些许不同的。不过我今天的重点是以美国为主，事实上，英国与美国在规划思想方面是比较一致的。    规划的字面含义可以理解为处理、面对和解决城市问题的一个手段或可以说是理论。首先是有问题，然后是要现实的问题中摸索一个解决的对策，可是第三呢，人是一个会思考的动物，所以我们有思想家，有幻想家，有学院，于是有了理论。这三者，即问题，现实中的对策和理论，是不断互动的。所以我们在学习任何一个思想理论的时候，最重要的是把这个理论放在一个它

3、原来的历史的政治经济的脉络里面，看看它当时是在解决一个什么样的问题，跟怎样的思潮在对话，我们才不会有断章取义的危险。尤其我们在国内，一些亚洲国家比西方先进资本主义国家慢了将近100年，所以我们确实有在很多理论上追随西方的问题，学习是好事，可是在学习的过程中我们必须有一个清醒的历史观。    我们都是在努力学习知识，希望对现实有所反应和介入，可以改变这个世界，让这个世界变得更好。可是知识有两种，一种是指导性、规范性的知识，举例来讲，什么样的环境是好的，什么样的城市是好的，我们要怎么样创造一个好城市；还有一种是分析性的知识（analytical），为什么会有这样的环境，为什么

4、一个城市会变成这样。我们如果作为一个城市或区域的规划者，在思考、要解决城市问题的时候，其实我们是两种知识都必须具备的，第一步我们要知道这个城市是怎样变成这个样子的，我们才有可能去讲第二步，我们要怎样解决这个问题。前者问的是一个“what”的问题，问的是这个世界是什么样子，我们要怎样做；而后者问的是一个“why”的问题，为什么这个世界会变成这个样子。我们应该训练自己有这样的思考能力，才能够去面对瞬息万变的社会。要不然的话，就像我的老师ManuelCastells讲的，当我们要去解决社会问题的时候，你那些用来分析社会的知识，其实都已经过时了。    现在我们回过头来讲规划问题

5、，我今天是要把英美世界的几个大的演变和趋势结合到Berkeley分校的城市与区域规划系里一些比较重要的大师和他们的作品来一起讲。    1．规划的起源    规划的起源其实是来源于工业革命以后，因为工业化而产生的快速的人口的聚集。它当然产生了很多的问题。因为早期的工厂盖在离煤矿近的地方，那时开始有蒸气机，有煤矿。19世纪开始的工业城市，事实上有非常多的问题，生活环境很糟糕。举一个例子，1885年，曼彻斯特在全世界是一个非常先进的工业城市，而它的老百姓的平均寿命仅为29岁，这是非常惊人的。因为人口快速聚集和糟糕的工业生产环境，没有充足的排水、排污，干净的饮水以及住房地规划，

6、于是造成很严重的公共卫生的问题：霍乱的蔓延，很高的婴儿出生的死亡率。所以29岁还算是个进步的数字，在这以前，曼的平均寿命是22岁，25岁，26岁，经过40、50年的改革以后，才进步到了29岁，每个人都是英年早逝。当然还有年轻人的在工业活动中死亡的太多了，还包括童工，等等。真是一个黑暗的、马克思所描绘的工业革命城市。    要解决这样的城市问题，不同的国家采取了不同的手段来介入，最早是个蓝图（blueprint）式的规划。Berkeley的城市与区域规划系是在1948年成立的，即二次大战以后，这时规划作为一个学问，是个很新的东西。它经过19世纪末、20世纪初的摸索，开始寄托

7、在工学院里的土木工程或是建筑系，后来Harvard、MIT开始一些实验，二战后城市与区域规划系才得以成立。建系的开山祖师是Kent，他是总体规划（GeneralPlan）的代表性人物，建议用“总体规划”来代替以往的“主要计划”的概念，倡导总体规划应该成为地方发展的最主要的实现空间发展的蓝图。对于社会经济计划怎样和规划结合，他认为总体规划是个重点。    2．规划作为系统分析和60年代的挑战    50年代，由于管理学的兴起和电脑的发明，和二战后对于科学的信仰，规划开始由以前的蓝图转向程序性和科学化的、搞调查研究和作决定的一个学