甘肃省定西市渭源县新寨中学2015届九年级历史上学期第一阶段考试试题（无答案）

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1、甘肃省定西市渭源县新寨中学2015届九年级历史上学期第一阶段考试试题题号—・二总分得分选择题答题R1234567891011121314151617181920评卷人得分第I卷（选择题）-、单选题（题型注释）1.公元前5世纪后半期，伯利克里统治时期的雅典是著名的奴隶制共和国。那时在雅典可以亨受民主权利的有（）①外邦人②贵族③妇女④成年男性公民A.①②④B.②③④C.④D.②2.奥运会的奧运火种来自西方文明之源。西方文明之源指的是（）A.古埃及B.古希腊C.古罗马D.古巴比伦1.人类文明首先在自然条件优越、适合农业生产的亚非大

2、河流域产生。下列选项不屈于大河流域文明的是（）A.古埃及文明B.・古巴比伦文明D.古希腊文明C.古印度文明2.2011年10月8日龙源期刊网《以美国民主宪政为例看雅典民主政治的现实意义》中指出：早在2000多年前的古希腊时代，奴隶制城邦国家雅典就有了“分权制衡”的思想，产生了民主监督机构。伯利克里当政期间，决定同另一个城邦建立同盟关系。作出这一重大决策的最高权力机构是（）A.大陆会议B.公民大会C.三级会议D.元老院3.有一种文字是用一段段芦秆印在泥板上制成，笔画像楔子。创造这种文字的苏美尔人生活在（）A.印度河流域B.两河

3、流域C.黄河流域D.尼罗河流域1.“奴隶主民主政治发展到古代世界高峰”的情况出现在（）A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古希腊1.2014年10月19B,北京马拉松比赛在雾霾中拉开，参赛选手戴着口罩参加比赛，有人戏称“霾拉松”。马拉松赛跑起源于（）A.古代中国B.古代希腊C.古代埃及D.古代罗马2.古代日本仿效屮国隋唐制度进行的改革是（）A.伯里克利改革B.大化改新C.明治维新D.查理•马特改革3.欧洲最大的封建土地所有者是（）A、国王.B、基督教会、C、骑士D、大贵族10•西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国又延续了一千多年，灭

4、亡东罗马帝国的是下面哪个国家（）A、阿拉伯帝国B、罗马帝国C、奥斯曼大帝国D亚历山大帝国11.六七世纪末七世纪初，阿拉伯半岛人民渴望统一，承担这一历史使命，基本统一阿拉伯半岛的是（）A、穆罕默德B、哈里发C、查理大帝D、恺撒12.西欧奴隶社会结束的标志着是（）A、罗马共和国的建立B、罗马帝国的建立C、罗马帝国的分裂I）、西罗马帝国的灭亡13.阿拉伯数字在我们日常的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者是古代（）A.阿拉伯人B.埃及人C.巴比伦人D.印度人14.世界三大宗教对历史产生了深远影响。下列与“圣诞节”“公元纪年”

5、相关的宗教是A.佛教B.基督教C.犹太教D.伊斯兰教15.战争征服与和平交往是世界不同文明相互交流的和融合的两种形式。下列事件小与其他三项明显不同的是（）A.希波战争C.罗马帝国的扩张B.亚历山大帝国的征战D.马可•波罗來华16.作为东西方文化交流的使者，他在中国元朝生活了17年，反映他的经历和见闻的著作激起欧洲人对东方的憧憬和向往。这部著作是（）A.《天方夜谭》B.《马可•波罗游记》C.《奥德赛》D.《一千零一夜》17.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。被誉为古代“东西方文化交流的使者”的是（）A

6、、阿拉伯人B、希腊人C、・印度人D、罗马人18.“他至死都认为他到达了印度，但事实上，他到达的既不是中国，也不是印度，而是一块欧洲人从来都不知晓的新大陆。”根据所学历史知识判断，材料屮的“他”是：（）A.达伽马B.迪亚士C.麦哲伦D.哥伦布19•“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人一一在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指（）C.明治维新D.启蒙运动20.（2015・湖南衡阳）法国史学家米西勒认为，14世纪到16

7、世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的吋代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（）A.传播了人文主义B.发现了美洲大陆C.把世界开始连为一体D.促进了早期资本主义的发展第II卷（非选择题）评卷人得分21•阅读材料：简表二、综合材料题（题型注释）时间7世纪中期主要经济上把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。内容政治上建立中央集权的天皇制封建国家，贵族世袭制，以才选官。请回答:（1）这是哪个国家改革的内容？（2分）（2）这次改革历史上称作什么？（2分）（3）它是何时开

8、始实施的？（2分）（4）这次改革有何重大历史意义？（3分）有何启示？（2分）22.（14分）阅读下列材料。材料一：“彻底消除和根绝欲望后，生老病死，悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。”材料二：宇宙间唯一的神是“真主”安拉……，大家都应信仰“真主”，而不要信仰本部落的神。材料三：“救世