学校工作计划20120827

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1、朱桥中心小学2012-2013学年度第一学期学校工作计划指导思想：继续以科学发展观统领全局，全面落实2012年暑期全区教育工作会议精神，继续紧紧围绕区教育局“管理讲精细、教学求有效、发展谋均衡、办学创特色、环境促和谐”的工作思路和“学校有特色、校长有思想、教师有风格、学生有特长”的办学愿景，规范办学行为，强化教育管理，狠抓措施落实，全力确保“两区一化”创建工作的完成，深入实施素质教育，全力提高教育教学质量，全力促进朱小教育的科学、健康、和谐发展，再创朱小教育新的辉煌。工作思路：以“打造精品教育”为追求，以学校多维

2、管理为抓手，狠抓四个环节，促进四个提高，争创四个一流。即：狠抓课堂教学管理，促进教育教学质量的提高；狠抓素质教育的实施，促进学生综合素质的提高；狠抓课题实验的研究，促进教师教学水平的提高；狠抓教师基本功训练，促进教师素质的整体提高；争创一流的管理水平，一流的教学质量，一流的师资队伍，一流的办学条件，发挥中心小学的示范辐射作用，成为全镇各村小的典范和教育的窗口，步入全区先进学校行列。工作目标：1、强化管理意识，树立全方位管理理念，建立规范化管理体系。强化、优化六个方面的管理，在科学管理、精细管理上取得突破。本学期，

3、我校拟定的高效课堂目标为：教学思想上要体现全面性、主体性、全体性、发展性、渗透性；教学方法要体现重知识获取过程，重思维发展过程、重学法指导过程；教学行为要体现课堂精讲不多讲、作业精选不滥做、教时精当不超时、学生精学不被动。2、努力提高教学研究水平。继承我校教学研究的优良传统，坚持严谨求实、开拓创新的科学态度，突出课堂教学研究和课题实验研究这两个重点。语、数、英、常教研组根据“分项研究、循序渐进、逐步深入”的教研策略，分别完成各自的课题实验，力争本学期在市级以上刊物发表20-40篇教育教学论文。3、充分发挥中心小学

4、的示范作用，增强对村小的全方位辐射。本学期将组织两次对全镇范围的公开教学活动，组织送教下村活动十次以上，组织镇教学业务讲座三次以上。4、努力实施素质教育，转变观念，统一认识，把大力实施素质教育同提高学生的综合素质结合起来，同优化教育教学过程结合起来。在实施过程中坚持做到“三个一切”，即“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”。加强和改进学校德育工作，全方位、多角度、立体型增强学生的思想素质、道德素质、行为素质、心理素质、情感素质的培养。严格执行课程教学计划，努力提高课堂教学效益，把课堂教学作为提高学生综合素质

5、的主阵地，丝毫不动摇。高度重视校本课程、综合实践活动课程的开发与研究，发展学生的特长、张扬学生的个性。进一步推进考试制度改革，使学生主动积极地吸取知识，掌握本领，全面提高自己。建立健全教育教学评估制度，并做到认真考查、科学合理地评估，使素质教育真正落到实处。积极开展经典诵读，阅读、作文、朗读、绘画、科技等兴趣小组活动；精心打造以“秋之韵”、“冬之梦”、“春之色”、“夏之声”为主题的校园文化节；着力组织各种竞赛活动，不断提高训练水平，促进教学质量提高，促进学生整体素质的提高，培养一批适应社会发展的复合型人才。5、努

6、力改善办学条件，促进教育的均衡、协调发展。新学期，将进一步开拓思维，积极主动争取上级主管部门的支持，精心谋划，全力倾注，确保完成教育现代化的创建任务；做好幼儿园新建的各项保障工作；积极提高“优质教育资源”的利用率。6、进一步加强师资队伍建设。在教师中深入开展“青蓝工程”、“名师工程”申报评估活动，努力提高每一位青年教师政治业务素质，狠抓教师基本功训练。积极组织和指导教师参加继续教育，人均不少于80学时，磨炼内功，精通所教学科的专业知识，厚积文化底蕴，掌握教书育人的过硬本领，形成满足自己工作需要的知识结构。造就一批

7、政治素质高、业务水平好、乐于奉献、埋头苦干的朱小教师群体，再造我校教育的跨越式发展。7、进一步加快“两区一化”的创建工作和“校安工程”的实施，确保教育的安全稳定，不断优化教育的发展环境。具体措施：(一)继续严格贯彻执行《江苏省中小学管理规范》，优化常规管理。本学期，我校将继续认真贯彻执行《省中小学管理规范》，将规范的每一条细化落实，对教育教学管理每一步步骤都要精心，每一个环节都要精细，真正实现学校管理的精细化，依法从严治校，加强规范管理，维护教育的良好形象。(二)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。学生思

8、想教育工作以爱国主义教育为核心，以“两纲、两规、一则”为基本要求，坚持“全员育人、全过程育人、全方位育人”的原则，有效地提高学校德育工作实效。1、强化德育工作的领导。本学期成立校长、少先队辅导员、班主任和家长代表组成的学校德育工作领导小组。每月召开一次例会，根据《小学德育纲要》，明确思想教育任务，落实完成任务的措施，使学生思想教育工作做到月有中心，周有重点，日有安排，保证