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时间:2019-03-24
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1、睹名师风采,悟成长之路参加2015年“名师之路”全国中小学班主任工作研讨会高新小学郭晖10月16H-18H三天的时间,我有幸参加了在西安文理学院大礼堂举办的"名师之路”中小学班主任研讨会学习。我认真听取和记录了段惠民、华林风、邓丹娜、王志广、杨敏毅、陈宇六位名家的精彩讲座。虽然学习时间仅有三天,但收获颇丰。在这采撷几位名家的经验,与各位同仁共勉。第一位主讲人段惠民老师与我们分享自己的班主任经验,他是全国十大班主任国内著名班主任、知名教师培训专家,曾荣获河南省师德先进个人,河南省学术技术带头人,全国十佳班主任等称号。此次讲座,他的中心思想是"
2、感悟生活的教育智慧",人情练达即文章,天地之间皆教育,要善于以教育的眼光发现。他说万物皆一理,隔行不隔山,做老师就要全面的发展自己,才能在任何时候发现自己的用途!在我们的生活中要善于发现,所谓生活即教育,教育即生活,社会即学校,学校也是社会。在一早上的时间里,我没有感觉到累,我被段老师慷慨激昂的演说所感染,他的班主任经历,不得不让我们佩服段老师的智慧,同时这也是他用汗水换来的成绩!他强调每个学生都是独一无二的,不要自作主张强迫学生,做老师的更不能断定一个孩子的未来!当遇到问题学生时,〃多设身处地的为学生想,才能感受,理解学生的所作所为,想想
3、当年的自己,就能理解今天的孩子〃尊重学生是了解学生的前提,了解学生才是教育的前提!这时全场响起雷鸣般的掌声!段老师讲的很精彩,值得我们学习的东西也实在是很多!他还提倡当老师的首先要了解学生,他说没有调查研究就没有发言权,没有活动就没有德育!在日常的教学工作中应多了解学生的喜好,并且多组织活动,通过活动来教育学生!段老师通过讲述自己的经历告诉我们他在遇到一些棘手的问题是怎么处理的!他的班主任管理方法都可以用到我们以后的教育教学工作中去!通过华林飞老师的主题报告,让我领会到先进的教育理念,开拓了我的眼界,更新了我的教育观念,报告中我深切地感受到
4、教育智慧在班主任教育中的重要性,为我将来的工作提供更多的帮助。学校教育是关注人成长的教育,教育的对象是全体成长中的孩子。我们要让智慧教育融合在我们日常教育教学工作中,用我们阳光般的心灵去照亮每个孩子的心灵。他结合自己的班主任工作讲述了"做智慧型班主任的实践与思考"。班主任要学会"调整心态,宽容与忍耐"“掌握有效的励志方式""让学生心灵接受洗礼"“沟通交往,捕捉时机走进学生的心灵"“关爱生命,找准关节点转化后进生"。这些看似简单,实则蕴含了无穷的教育智慧。这些教育叙事有很高的参考价值,同时让我谨记:关爱学生需要教育智慧,需要睿智地进行教育,需
5、要教育创新,需要不断地追求与探索。邓丹娜老师的《全接纳——慢引导》则如冬涉河,在热逐分与名的喧哗中取一股冷凝之风——教育是慢的艺术。冰冻三尺非一日之寒。习惯的养成也并非一蹴而就。过快的速决速冻对于教育来说它虽然有时也可以“成型”、“成材”。但在一些时候和地方也会容易产生断裂的危险。教师须要具备匠心和耐心,审慎地引导,才会使学生成为真正的材,坚实的材,经得住考验的材。总而言之,这次这次班主任培训给我很大的触动,使我更清楚地理解到新时期要当好一个合格的班主任应做到以下几点:1.班主任要做一个快乐的人。要有四心:"童心、爱心、责任心和公正心"。2
6、.班主任应提高自身素质,具有独特的魅力形象。3.班主任应善于激励学生。4.班主任应营造宽松和谐的魅力班级。两天的培训学习是我充分认识到:班主任除了要管理好班级,更重要的是要育人。以一颗对学生负责的心去教导学生,相信学生,倾听学生,成为他们忠实的朋友。用一颗平等、真诚的心,关心爱护学生,多表扬少批评,善于发现学生身上的闪光点,只有你付出了爱一一爱你的教育事业、爱你的学生,你才会真正体会到教育的幸福。新的时代向我们提出了新的要求,我们班主任要真正把自己塑造成一个有魅力的人。学习的感悟还有很多,我将继续揣摩消化、实践研究再提高。最后,我要感谢学校
7、领导给了我这次学习的机会,感谢学校为为我们教师提供了学习发展的平台!因为你们的信任鼓励,我更要做好这份工作。取经归来,信心满怀,感悟很多。虽然知道今后的教育路上还会很多困难,工作压力或许很大,遇到的问题还会很多。但是我会去用心努力,一定会把工作做得更好!
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