2013春教学工作计划

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1、2013年春学期教学工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，以办好让人民满意的教育为目标，全面贯彻党的教育方针，加强素质教育，强化教育管理，提高教育质量，推动我校教育事业更好更快发展。二、工作思路：我校教育工作总的思路是：确保学生安全健康，提高教学质量，深化教学改革，突出素质教育主题。三、主要工作：（一）加强和改进学校德育工作坚持育人为本，德育为首，提升德育理念，创新德育思路，积极设计开展德育创新实践活动，深化孝心教育，加强学生文明礼仪和行为习惯养成教育，开展“学雷锋见行动”活动，大力提倡树立校园文明礼仪新风。强化心理健康教育，及时疏通排解

2、学生的心理病患。加强班主任队伍专业化建设，抓好岗位培训，提高班级管理水平。开展好“学生评教师、家长评学校、社会评教育”三评活动及“师德标兵”评选活动，大力弘扬爱岗敬业，无私奉献的高尚师德，努力促进我校良好师德师风的形成。（二）加强校本培训，促进教师专业成长1、积极探索行之有效的课堂教学模式，切实提高每一节课的质量。一是立好样板课。结合中心校开展的各种教育教学活动，各学科教研组，教研组长和教导主任，分管校长组织听课、评课、座谈，让各学科教师认识到新课标下的课应该怎样上，什么样的课才是好课。二是抓好平常课。依据样板课、示范课的标准，每位教师坚持上好平常课，学校领导班子成员，坚持推门听课，听

3、课后查课时教案，并将听课中发现的问题及时反馈给执教人。2、切实抓好集体教研活动（1）抓好单元集体备课活动（根据各教研组的教学进度适时进行）根据各教研组教师的特点，确定每位教师的主攻单元内容，教研组全体教师要对新授的单元教材内容认真钻研，精心备课，活动时中心发言人陈述自己的教学设计，全组教师进行研讨，取长补短，修改自己的教学设计，教研组长并作好记录，留下详实的活动材料。（2）抓好教研组的教研活动语、数、常识、艺能各教研组，由教研组长安排好教研组的活动，教研组活动可围绕：学习先进的教育教学理论，学习研讨课程标准，研究教材、集体说课、集体备课等进行。如：①这个难点我采取什么方式、方法突破；②

4、这个内容我是怎样创设情境，激发学生的学习兴趣；③后进生的成绩如何提高等；每位教师每次只谈一个问题，力求有价值，充分研讨共同提高。教研组长要将活动过程，研讨中每位教师的发言整理收集起来。3、加强对教师教学技能的培训力度加大对教师通用基本功和学科基本功的培训，利用业务学习时间开展专题辅导。开展教师朗读比赛，钢笔字比赛，粉笔字比赛，及教学设计评比等活动，努力提高每位教师的教学技能。4、加大对骨干教师的培养力度学校加大对骨干教师的培养与管理，充分发挥骨干教师及课改标兵的示范辐射作用。（三）强化教学常规的落实，为提高教学质量做保证1、落实教学常规检查制度（1）教导处组织学校领导班子成员每学期听课

5、不少于15节。（2）教导处对每位教师的上课情况进行巡查。2、强化教学质量监测。（1）各学科每单元教学之后，要对学生学习效果进行单元过关测试，及时了解学生学习情况，弥补教学工作的不足，并将测试分析及测试卷交学校存档。（2）期中、期末考试后，各科教师要认真写好试卷质量分析，教导处并组织一次教学质量分析研讨会。（四）开全课程，开足课时，构建新课程体系1、开足开齐规定课程，配齐音、体、美、常教师。2、创办特色课程，成立绘画、舞蹈、科学等兴趣小组，由辅导教师根据训练计划，在课外活动时间进行辅导。3、积极开发校本课程。（1）要求各班级内建立图书角，开展读书演讲比赛活动。（2）开设写字课，各语文教师

6、要上好写字课，指导学生写好铅笔字、钢笔字，练好毛笔字，并适时举行学生书法比赛和作业展览。（五）实施多元评价，构建评价新体系1、坚持形成性评价与终结性评价相结合的评价办法。（1）注重过程评价，各班级为学生建立成长记录袋，设计一些如写作小能手、卫生小标兵、口算小状元之类的评价项目，对学生的进步进行激励评价。（2）改革终结性评价学校对学生的评价改变过去单一的期末书面考试形式，在期末考试前实行语、数、及音、体、美等学科的分项考核，并将成绩记入学生的学科成绩中。2、继续完善对教师评价办法，逐步建立以师德教学能力，教学成绩、日常工作为主要内容的评价办法，（遵照镇中心校评价办法结合学校实际执行）。四

7、、教务工作行事历（见附页）教学工作计划寿县堰口镇十字路小学2013年春学期一至六年级作业设置要求1-2年级语文：1、写字作业本（按课书写）2、拼音田字格（巩固生字拼音，组词扩词训练，按课书写）3、语文同步作业4、写话本（每单元一次，可以课内外相结合或融入看图写话等，一年级可以尝试用拼音写话）3-6年级语文：1、基础知识作业（三年级用拼音田字格巩固生字拼音、组词，四-六用方格本）2、语文同步作业3、课内习作（大作文，以单元习作训练为内容，一单元一