新化中学2016年中考考务工作安排意见

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1、新化中学2016年中考考务工作安排意见根据《毕节市招生考试管理中心关于切实做好2016年中考考务工作的通知》(毕市招考[201614号)文件精神,结合我校实际,对2016中考的考务工作作如下安排:、组织领导主考王朝辉副主考赵冈lj曹慧成员傅选齐王超良刘明罗徳贵肖大贵张鲍杨聪新化中学考点有考生609人,设21个考场(20、21合并在学校会议室),设立考务、宣传、保卫、医务等机构,具体安排如下。二、考试时间及科冃时间6月24日(星期五)6月25日(星期六)6月26日(星期日)9:00-11:3015:00-17:309:00-11:0015:00-17:009:00-11:00科目语

2、文综合理科数学综合文科英语三、考务管理(一)总务处罗德贵负责:1•校门口悬挂“金沙县2016年中考金沙新化考点”的横幅;醒目处悬挂“诚信考试光荣,违纪舞弊可耻”和“违纪必究,舞弊必罚”等标语;2.负责设置好警戒线,杜绝无关人员进入;考场内课桌光滑平整要求,达不到要求负责协调到位;课桌相邻80厘米以上,按8778摆放;考场内墙面上涉及考试的文字、图片等内容应清除或用有色纸张覆盖。2.负责设置饮水点,保证考试期间持续供应清洁卫生的饮用水。3.负责英语听力系统的维修维护,确保按时正常使用(建议:班会课播放听力、教师反馈),英语听力由肖大贵负责。(1)备用录音机、干电池,同时进行调试,确

3、保正常使用;(2)对播放广播系统提前进行检查、维护和试播;(罗德贵、代飞)(3)为避免意外停电,要准备备用发电机、足够的汽油。(4)其他考务的物资准备。例如:监考证、浆糊、订书机、签字笔、小刀、印泥、存放学生用的雨伞用的桌子和标识等。5•设置考务办公室一间(书画室、周四早上务必须完成;胡凤、曾亚平老师把书画作品找地方放好),对21间考场的门窗进行检查、对钥匙进行编号同时进行核对、安排人准时开门等。(-)教务处壬超良负责:1.专刊包括考场分布示意图、考场安排表、考试时间表、考生须知、监考教师职责、国家考试违规处理办法、诚信考试教育等展牌(二块),安全温馨提示(请考生凭准考证、身份证

4、参加考试、严禁携带手机进考点和在考场内使用手机),准备草稿纸。(杜梅贵、李才甫)2•监考证的准备;选聘乙监考11人。通知安洛中学出乙监考6人,大山中学乙监考4人。(1)监考人员应由坚持原则、作风正派、遵纪守法、身体健康,且当年无直系亲属参加本次考试的非初中毕业班教师担任;(2)选聘监考教师时要严格实行考试工作回避制度,名单不得对外公布,凡属回避对象的考试工作人员,必须主动中报,否则按隐瞒不报处理;(3)推荐的监考教师名单必须由校长审查签字,并加盖学校公章后于6月20日报考点;(4)被选聘的教师耍服从安排,认真履职,无特殊情况不准请假。因无故迟到、缺旷或其他玩忽职守造成工作失误的,

5、由考点报县招生办和县教育局按有关规定从严处理。3.业务培资料的准备。(1)招生监察学习内容主要是《国家教育考试违规处理办法》(33号令);(2)监考职责(3)偶发事件处理1、2、3(三)指令发布(肖日玲负责、傅选齐校长指导):在考试过程中必须严格按《2016年中考考试实施程序》和《2016年中考统一指令》实施考试,如发生重大问题,应立即报告考点主考处理,同时将处理情况报县招生办。(四)考场检查及要求(王超良负责)(1)考场是否按单人单桌、8778安放;(2)课桌是否反放;(3)准考证号及座位号的张贴是否按座次表布置;(4)教室张贴物是否按标准进行覆盖。(五)试卷领发、运送和保管(

6、张鲍负责)(1)领卷时间:6月22日到招生办领取(2)领卷、交卷时一名公安人员陪同领取、送回。(3)试卷保管:局派人员及一名派出所工作人员负责。(六)傅选齐校长负责协调总务事宜和下面工作:校园周边的治安、交通、餐饮、旅馆以及考试期间的噪音管理,消除一切不利于考生考试的因素和安全隐患,确保考生顺利参加考试(傅选齐、刘明配合公安、安监、市场监督、卫生部门对考点周边治安环境、旅馆安全卫生状况、街道饮食摊点等进行集中整治,确保中考期间考试顺利进行;杨聪负责住校生的安全及饮食)(七)医务室徐庆娜按时参加培训和上班守护。(八)验卷人员按文件要求执行(一般是招生员、副主考)。(九)曹校长负责:

7、每场考试前对乙监考进行现场随机抽签安排考场;赵刚副校长负责对甲监考进行现场随机抽签安排考场。四、考试管理1•考务人员及监考人员务必于2016年6月23日(星期四)下午14:00时到新化中学考点办公室(综合楼书画室)参加培训,未经培训者,不能上岗。2•在考试时,所有考务考试工作人员必须配证上岗,监考人员分成甲、乙两组,每场考试前由主考组织现场分组随机抽签安排考场。同一考场的监考教师不得来口同一单位。3•监考人员必须履行《中华人民共和国教育部第33号令》中规定的监考职责,严格执行监考

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