沈阳工程学院图书馆读者服务指南

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1、图书馆服务指南一、图书馆概况(一)简介图书馆坐落于校前区的日神广场,由主楼和裙楼两部分组成,主楼地下一层地上八层,总建筑面积20700平方米,是学校标志性建筑。图书馆作为学校的文献信息中心,承担着为教学、科研提供文献信息保障服务的重要任务,经过60余年的建设形成了以科技文献为主体,以工、管、法学文献为特色,印刷文献和网络数字资源协调发展的馆藏文献体系。截止2013年末,馆藏纸质图书62.6万册,电子图书28.4万种,电子期刊1.3万种,电子学位论文35.4万篇。图书馆设有采访编目部、图书借阅部、期刊阅

2、览部、信息咨询部、技术服务部、办公室6个部门,共向读者开放8个文献阅览室和5个读者自习室,文献阅览室周开馆76小时,自习室开馆105小时。全部纸质文献实行开架借阅。数字图书馆建设日臻完善,图书馆现有5台服务器、19.5TB光纤磁盘阵列组成的SAN架构数字资源存储系统,具有较好的扩展性。图书馆有微机140余台,多媒体阅览室向读者免费开放。数字资源主要有中国知网《中国期刊全文数据库》《万方中国学位论文全文数据库》《超星数字图书馆》《书生之家数字图书馆》《金图国际高校英语资源总库》《北京爱迪科森网上报告厅》

3、《EBSCO西文数据库》、CALISe读等,全部数字资源24小时为校内读者提供检索下载服务。(二)馆藏分布阅览室位置阅览室名称馆藏资源简介201#现刊阅览室2014年期刊、报纸560种203#过刊阅览室各类期刊合订本、报纸合订本、人大复印资料、外文期刊合订本及部分检索刊物301#工具图书阅览室各类工具图书9400余册,如辞海、辞源、百科全书、年鉴、手册等302#教师、研究生阅览室12台接入校园网的计算机,部分工具图书及特藏资料309#多媒体阅览室100台接入校园网的计算机,可以访问图书馆全部数字资源4

4、01#自然科学图书阅览室自然科学类全部图书,综合类图书501#社会科学图书阅览室除文学、艺术类的全部社会科学类图书601#文艺、外文图书阅览室文学、艺术类中文图书;英、日、俄、德文原版图书6700余册4(三)有关岗位联系人服务项目地点联系人电话E—mail读者咨询信息部李宏宇31975939lihy@sie.edu.cn参观、劳动办公室刘霞31975934liuxia@sie.edu..cn购书建议采编部冉曙光31975936ransg@sie.edu.cn捐赠图书采编部冉曙光31975936rans

5、g@sie.edu.cn用户培训技术部张岚31975941zhanglan@sie.edu.cn信息服务信息部李宏宇31975939lihy@sie.edu.cn离校手续借阅部臧英杰31975937zangyj@sie.edu.cn二、读者服务(一)开馆时间及服务项目1、自习室开馆时间一号自习室(119#,裙楼一楼东侧);二号自习室(206#,裙楼二楼北侧);三号自习室(202#,主楼二楼西侧);四号自习室(701#,主楼七楼东侧);五号自习室(702#,主楼七楼西侧)星期一~星期日6:30-21:3

6、02、图书借阅部(流通部)开馆时间   自然科学图书阅览室(401#);社会科学图书阅览室(501#)文艺、外文图书阅览室(601#)星期一、二、四、五星期三星期六、星期日8:00-21:008:00-12:008:00-18:00工具图书阅览室(301#);星期一、二、四、五星期三8:00-12:0013:30-16:008:00-12:003、期刊阅览部开馆时间    现刊阅览室(201#)星期一、二、四、五星期三星期六、星期日8:00-21:008:00-12:008:00-18:00过刊阅览室

7、(203#)星期一、二、四、五星期三8:00-12:00  13:30-16:008:00-12:004、多媒体阅览室(309#)开馆时间,书、刊附光盘复制星期一、二、四、五星期三8:00-16:008:00-12:005、;教师、研究生阅览室(302#)  星期一、二、四、五8:00-21:00;星期三8:00-12:006、其它业务部门办公时间:星期一~星期五 8:00-12:00  13:30-16:007、数字资源(http://www.lib.sie.edu.cn) 星期一~星期日服务器24

8、小时开放4(二)纸质文献借阅及管理1.读者须了解入馆须知,遵守各阅览室守则,按要求进行阅览和文献外借。2.工具书、期刊报纸等连续出版物不外借,只供馆内阅览,读者可押证复印。教师、研究生阅览室为教师和研究生专用。3.读者借书量和借书权限如下表:读者类型借书限量(册)借书时限(天)中外文社科、科技小说(I类)正常续借教师10不限9030研究生10不限9030本专科学生10不限31154.学生因实习、设计及参加学院组织的知识竞赛需超量借书时,应按有关规定办理集

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