高考地理综合题答题技巧总结精华整理

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1、高考地理综合题答题技巧总结一、前提：熟悉区域地理，掌握双基和主干知识。二、基础：明确高考地理常见简答题的答题思路。三、关键：熟悉近几年地理考题常见的答题模式◇近几年地理考题常见答案的组织模式之归纳：1) 原因（自然、人为）2) 条件（有利、不利）3) 影响（正面、负面）4) 区位（自然、社会、经济）5) 效益（经济、社会、环境）6) 措施（生物、工程、技术）7) 重大工程意义（两端、中间）或(政治、经济、民族、国防)8) 要素（总量、结构）9) 评价(积极、消积)◇近几年考题常见的地理特征描述答案组织模式之归纳：1) 自然地理特

2、征（地形、气候、土壤、水源、生物、矿产或其它资源）2) 位置特征（经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置）3) 水系特征（支流、流程、流域、流向）4) 水文特征（流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期）5) 降水特征（降水总量、雨季长短、季节变化）6) 气候特征（气温、降水、季节组合）7) 地形特征（地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况）8) 农业生产特征（主要从农业地域类型、农作物种类、种植历史经验和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括）9) 工业生产特征（主要从

3、工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括）10)地理事物的分布特征和分布规律（主要从空间分布（是否均匀、空间变化规律）和时间分配（季节和年际变化的大小）两方面概括）◇分布规律问题：　　从总体上看是把握"点""线""面"是哪种分布趋势1) "点"状分布一般有"沿某个方向区域较稀或较密"；或该地理事物在某地理事物的分布方位。2) "线"状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。3) "面"状分布应说明该地理事物的分布范围，即东南西北的界限；或该地理事物在某地理事物的分

4、布方位及大致的面积。4) "点、线、面"综合考虑解答。四、提升：明确题中常见行为动词的答题要领简述--简单扼要叙述，须把握要点；简析--简单分析，提出论点即可；描述--对事物的外部特征予以描述；综述--对事物的总体特征予以概括叙述；说明--对原理、成因、规律进行说明；写出--对图像或事实的主要内容予以呈现；分析--对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等；对比（比较）--列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物，可先后对比或并列对比；分析相同事物间

5、的差别、不同事物间的联系；评价--对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这需要平时树立科学的观点，具备正确的地理思想；概括--对文字材料或图像内容予以概括要点等。五、实践----主观性试题的答案要求“简明扼要，条理分明，切中要点”是文综规范化答题的宗旨。1．注意从图中和材料中提取全面、准确、有效的信息，并能够适当地迁移知识2．规范用语，回归教材；3．有多少问，分多少(段)答题，分段分点答题，每个要点尽量序号化。有条理，分点答题，形成“知识链”，做问答题首先要了解答题的步骤，问什么就回答什么，问几个问题就

6、分几节写。可根学题目的给分来组织答案，一般一个要点是2分或3分．这样如果是8分的题至少就得答出四个要点。4．要点不自相矛盾、不重复；5．在指定试卷区内作答，书写整洁，字迹工整，反映思维的逻辑性，卷面整洁，从形式上达到卷面的完美。因为清晰的卷面能赢得阅卷者好感，也许会给你带来意外的收获。（符合“网阅”要求）地理综合题答题模版归纳第一版块基础概览自然地理部分☆如何描述地形特征：1.地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地势起伏状况3.主要地形分布（多种地形条件下）4.重要地形剖面特征（剖面图中）5.特殊地貌（如冰川地貌、喀斯特

7、地貌、风积或风蚀地貌等）【注】前3点是常答点☆如何描述气候特征1气温（热量）：空间分布，季节变化，年、日较差，积温2.降水：空间分布，季节变化3水热组合状况：（如“雨热同期”“夏季寒冷干燥”等）4光照：强弱，多少5.风：风力大小，空间分布【注】前3点是常答点☆影响气温的因素：1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日

8、较差、年较差小等）3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流：暖流：增温增湿；寒流：降温减湿5.天气状况：云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动：热岛效应、温室效应