毛概实验总结模板

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1、武汉科技大学“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程实践教学社会实践调查姓名学号孙丹（组长）200906115026区芸华200906115024孙玲200906115027谭祖艳200906115028吴惠200906115035谢兰晶200906115036李昱200704135008陈超200906115001报告书题目21世纪以来中国的国际地位调查研究专业政治学与行政学武汉科技大学马克思主义中国化教研室行管0901第一小组2011年5月21世纪以来中国国际地位的调查研究第一部分：调查对象的基本

2、情况一、调查背景21世纪以来，中国的国际地位得到显著提高。在世界形势的发展变化中，中国越来越成为一个举足轻重甚至是不可或缺的因素。尽管世人在评论中国时会有不同的声音，持不同的立场和态度，但世界越来越关注中国，中国在世界媒体的报道中已成为出现须率最高的国家之一，所有这些都能使人直接地体会到中国与日俱增的国际影响力。胡锦涛总书记在第十一次驻外使节会议上指出，要“努力使我国在政治上更有影响力，经济上更有竟争力，形象上更有亲和力，道义上更有感召力”。二、调查对象全国各高校的大学生三、调查目的了解大学生对我国国际地位的

3、认识，并通过该次调查报告，让大学生对我国的国际地位有更理性的认识，看问题能有一个宏观的国际视野。四、调查内容一个国家的国际地位由其综合国力和国际社会对它的评价决定的，而综合国力又表现在其政治、经济、文化、军事等方面，所以我们的调查内容主要定位于民众对我国政治、经济、文化、军事在国际上的影响力的认识和国际社会对我国的评价。五、调查方法问卷调查法和文献调查法相结合第二部分：基本经验一、国际地位的含义及影响因素国际地位是指一个国家在国际体系中所处的位置是该国在与其他国际行为主体相互联系、相互作用而形成的国际力量对比

4、结构中的状态。衡量和评估一国国际地位主要看两方面因素:一是综合国力.二是外部世界。综合国力是国际地位和影响力的基础;外部世界是影响一国国际地位的重要因素包括国际环境和外部联系。二、由问卷调查小窥大学生对中国国际地位的认识实发问卷120份，有效问卷115分问卷调查分析总结结论一从综合国力来看,过五成的调查者认为中国是个中等国家30%认为我国在世界舞台上已算一流国家民众看好我国目前的发展形势结论二:47%的调查者认为我国的综合国力在亚洲地区“首屈二指”近33%的调查者认为中国可以排到亚洲第一民众对中国在亚洲地区的

5、发展地位很有信心结论三具体来说，中国现在的综合国力可以和俄罗斯抗衡，有26%的调查者甚至已认为中国已超过俄罗斯结论四中美差距很大，大部分调查者认为中国要赶上美国需三十年以上有10%的人甚至认为中国永远也赶不上美国结论五中国在国际政治舞台上有一定的话语权，并在在联合国中扮演重要角色中国的声音是否在国际上受到重视不清楚10%没有收到重视33%受到重视57%中国在联合国的地位很小，甚至没有11%一般37%很重要52%结论六虽然中国现在偶尔会受到强权的军事威胁，但大部分被调查者对中国的军事实力都很有信心，相信以中国现

6、在的军力能保证国家不受强国入侵结论七汉语和武术是在国际上最具有代表性的中国文化三、由文献调查总结的外部世界对中国的看法无论是在欧美发达国家还是在亚非拉发展中国家，无论是政府官员、专家学者还是企业高管、商界领袖，人们在感叹中国奇迹的同时都在关注着中国的国际地位发展走向，关注中国将以什么样的姿态处理与外部世界的关系。美国:中国崛起是大势所趋，更重要的是，当前在国际政治经济安全秩序重构的过程中，不仅离不开中国，更需要中国发挥重要的建设性作用。美国人认为中国已今非昔比，不是一般的大国，而是世界大国。在朝核、气候变化等

7、重大国际和地区热点问题上中国都发挥着重要的甚至是关键的作用。美国对中国国际地位和影响力上升的重视，比较突出地反映在“两国集团”("G2")论上。它是由彼得森经济研究所所长伯格斯滕提出奥巴马外交事务顾问布热津斯基加以强调。美国人认识到凭一己之力难以解决重大国际问题但那些老盟友在关键时刻也不顶用—日本复苏艰难，法国、德国、英国在危机面前各行其道无法与美国“并肩战斗”。而中国呢?2008年经济增长9%,2009年要保持8%，要走出危机离开中国不行。"G2"论既反映了美国对中国不断崛起这一客观现实的承认，也反映了美国

8、摆脱自身所处困境的需要。在世界多极化加速发展、全球性问题日益增多的背景下美国希望借助中国力量帮助其分担责任。针对"G2"‘论温家宝总理明确指出:"一两个国家或大国集团不可能解决全球的问题，多极化和多边主义是大势所趋。'G2’论是毫无根据的，是错误的。"欧洲:欧盟“中国观”发生了较大变化，在接受中国“历史性的崛起”的同时，开始对中国“讲条件”。主要表现为:一是在推动中欧经济关系加深过程中，视中国为发展