学生处 工 作简 报

《学生处 工 作简 报》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学生处工作简报(第二十期)黄河科技学院学生处2010年11月10日就业迎评工作专项检查情况通报为迎接省教育厅即将对我校进行的就业工作专项评估，督促各学院扎实做好相关工作，日前，学校组织人员对各学院就业工作进行了全面、详细的检查，现将检查情况通报如下。一、好的方面1、从各学院总结汇报情况来看，体育、音乐、信息工程、医学等学院，对照此次重点检查的各项指标，紧密结合本学院的就业工作，认真撰写汇报材料，逐项阐述，较为全面、系统的总结出本学院在就业指导与服务、就业推荐及成效、市场开拓与调研等方面的基本经验、特色做法，并重点突出了2010年的工作

2、。2、从材料整理的规范程度来看，体育、音乐、医学、艺术设计等学院，按照指标体系及分项指标，对材料分类汇总、分项目统计数据、分指标整理装盒，标签设计统一规范、美观大方，说明文字表达清晰，便于查阅。3、从材料内容的翔实程度来看，体育、国际、医学等学院，按-7-要求认真汇总基础性材料，在就业指导与咨询服务、就业思想教育、用人单位数据库、招聘信息收集与发布、毕业生跟踪调查及市场调研等方面，材料收集比较齐全，内容较能够体现就业相关工作开展情况。二、存在不足1、学院重视不够。①未结合本单位制定的年度就业工作计划开展工作，缺乏研究和部署，未按要求每

3、月召开一次就业工作专题会议，会议记录不规范；②未结合学院实际制定工作措施，对工作缺乏有效地推进和指导；③未落实院系领导联系班级和辅导员联系学生制度。其中，国际、体育、工学、音乐、新闻、医学、商贸、外语等学院建有联系班级和学生制度，但工作开展情况有待进一步提高针对性。2、就业指导工作不够规范。①就业指导课，学生到课率低；②结合学院专业特点和就业形势开展的就业指导讲座较少；③针对选调生、基层服务计划、特岗教师、预征入伍等政策性就业措施，缺乏宣讲和指导；④职业生涯规划记录本填写不够规范，记录不够详细，分类指导不明显。其中，体育、信息工程、医

4、学、外语等学院的职业生涯规划记录本填写较为规范详细。3、就业服务体系不够健全。①未建立明确的就业咨询服务场所，就业咨询服务内容覆盖面窄，学院日常咨询服务开展情况缺乏原始资料支撑；②针对各类就业困难学生，没有分类的就业帮扶措施，“一对一”的对口帮扶工作开展不够深入，缺乏原始资料。4、就业推荐工作不尽理想。①未建立完整的用人单位数据库，用人单位信息较少；②招聘信息发布渠道-7-不畅，提供就业岗位数与当年毕业生数比例不足1:1；③专场招聘会举办的少，活动情况没有完整记录。其中，医学、新闻、国际等学院招聘岗位比例达到1:1；信息工程学院专场招

5、聘情况开展得较好，工作比较扎实。5、市场调研与毕业生跟踪调查工作不够扎实。①市场调研活动开展不到位，调研报告内容缺乏深度；②毕业生跟踪数据库不够健全，对毕业生跟踪回访记录不详细。其中，医学、新闻、音乐、工学、体育、国际等学院撰有年度市场调研报告，但有待深入完善；国际、体育、商贸、医学等学院分届次建有毕业生跟踪数据库，但在跟踪回访和记录方面有待加强。6、就业研究及宣传较为薄弱。①在CN刊物上发表就业创业方面文章和相关立项课题较少；②对优秀毕业生、就业和自主创业先进典型挖掘不够，宣传不够。其中，医学、国际、艺术、新闻等学院各有1篇在公开刊

6、物上发表的文章，商贸学院有2篇。三、改进措施请各学院结合反馈意见和通报情况，对照不足，重点在下列方面认真进行改进。1、加强制度建设。参照上级和学校有关文件要求，结合学院特点和就业工作实际，建立健全相关工作制度。①就业工作专题会议制度。制度要明确每年3月-6月、10月-12月，每月召开1次就业工作专题会议，体现院系领导深入研究部署毕业生就业工作的具体要求。②分别建立学院领导联系专业、系部领导联系-7-班级和辅导员联系学生制度。要有具体工作措施和工作内容，形成长效机制，每年9月建立应届毕业生联系网络，详细记录工作开展情况。学院领导联系专业

7、制度，主要突出对学院就业工作的宏观把握，加强总体指导，推进重点工作。系部领导联系班级制度，重点放在就业工作的有效推动，敦促、协同毕业班辅导员做好各项工作的落实，掌握所联系班级学生的基本信息。辅导员联系学生制度，要重点加强“三深入”，即“深入班级、深入课堂、深入宿舍”，及时掌握学生思想状况和择业意识，重点加强对就业困难学生的引领帮扶。③专场招聘会工作制度。包含详细工作流程，安排专人负责。④就业工作周报和月通报制度。周报主要反映学院日常开展专场招聘和毕业生就业进展情况，每月汇总周报数据，通报各班级就业率，时间自每年11月--次年6月。⑤日

8、常咨询服务制度。要体现“定点、定时、定人”三要素，有明确的就业咨询服务场所，有具体工作时间，专人负责此项工作。⑥就业市场考察与调研制度。应确定调研周期、调研依据、调研内容和通过调研要解决的问题、达到的目的，一般2--3年