徐集小学防震预案

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1、徐集小学防震疏散预案为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作能够高效、有序的进行，最大程度地减少人员伤亡；维护社会稳定，构建和谐社会。根据《山东省地震应急预案》、《潍坊市地震应急预案》、《青州市地震应急预案》，结合我校实际情况，制定本地震应急预案。一、指导思想。坚持预防为主、防御与救助相结合的方针，贯彻“统一领导、分级负责，信息畅通、反应及时，加强协作、整体联动”的工作原则，保证学校及时、准确、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障师生身体健康和生命财产安全。二、地震应急机构成立地震应急工作领导小组，破坏

2、性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，设在学校校长室，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下：总指挥：董华江副总指挥：陈莹指挥部成员：李德学孙秀红宋执茂时继昌赵清明领导小组职责：(一)全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力；(二)参加同级政府抗震救灾指挥部会议。执行有关指示、批示，服从统一领导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责；(三)在临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施；(四)震后，

3、负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备；(五)及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情；(六)负责同级政府抗震救灾指挥部交办的其他工作。地震应急领导小组下设4个分组1、领导小组办公室组成及职责组长：李德学成员：时继昌赵清明领导小组办公室职责：(一)承担领导小组的日常事务；(二)制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序；(三)具体协调各工作组之间的应急救援工作；(四)负责组织防震知识的宣传、培训，组织应急演练；(五)承担地震应急工作总结、报告以及上情下达，下情(灾情)上报等职贡’(六)进

4、行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应(七)安排应急期间的值班工作；负责接待及其他后勤保障工作。2、应急疏散组组成及职责组长：孙秀红成员：所有上课教师、班主任和各年级组组长应急疏散组职责：(一)以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时就近避震；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散’(二)编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图，建立紧急避难场所并设置标志等；(三)妥善安置生活必须食品(吃、穿、住、用)等工作；(四)妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；(五)组织开展师生避震、疏散、简单救护演练

5、。3、抢险救灾组组成及职责组长：宋执茂成员：时来礼尹守文抢险救灾组职责：(一)组织实施自救互救，抢救被埋压师生；(二)抢救重要财产、重要档案等；(三)负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；(四)尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；(五)负责预防和扑救可能发生的火灾。4、安全保卫组组成及职责组长：陈莹成员：专职保安人员安全保卫组职责：(一)破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏；(二)负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。三、地震发生时应急行动强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，

6、从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。1、震时室内、外避险听到地震警报后，处于教室内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。在操场或教室外其他地方的师生，应该到室外合适的地方(如：空旷场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。2、紧急疏散避险等到主震结束后，为了防

7、止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。（1）要有顺序地疏散，从教室就近撤离，不准在室内互相拥挤，避免跌倒。（2）指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。（3）疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。（4）疏散过程中

8、，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。（5）疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电