安源学校第二届科技节活动方案

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1、安源学校第二届科技节活动方案一、指导思想：为贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，进一步增强学生科技创新意识和实践能力，促进学生科学素质的提高，普及青少年科技知识教育，通过活动培养学生热爱科学、感受科学的兴趣，丰富学生的学习生活，提高学生的综合实践能力。二、活动宗旨：1.推动学校科技活动的蓬勃发展，培养学生的创新精神和实践能力，提高全体学生的科学素养和科技素质。2.为学生的个性发展搭设平台，使学生在全面发展的基础上，展现个性，探索科学奥秘，体验创造与成功的快乐，激发对科学的求知欲望。三、活动主题：体验、创新、成

2、长四、活动时间：3月——4月五、领导小组：组长：易淑清袁小萍副组长：朱红英杨伟红汤建华成员：陈安岐谭雯贺冬华及各班的班主任工作组：陈安岐谭雯游世红吴云竹王欢娜五、具体安排：（1）宣传动员，启动安源学校第二届科技节。（2）氛围布置，营造安源学校第二届科技节的良好氛围。（美术组负责）准备“畅想春天放飞理想”的横幅。（总务处负责横幅）（3）组织学生参加萍乡市青少年科技创新大赛。重点参与科学幻想画和小发明比赛。（匡海林、欧阳婷、陈安岐、杨伟红负责）（4）各班出好一期以“科技在我身边”为主题的黑板报。（4月份）（各班班主任负责）（

3、5）组织全校学生参观萍乡市博物馆（3月份）（教务处、德育线负责）（6）组织一至七年级学生放飞风筝比赛。（3月份）（教务处负责）（7）组织学生阅读科普书籍、文章，学习科普知识。各班由班主任老师组织学生阅读科普书籍，开展科普知识竞赛，激发学生阅读科普书籍的兴趣，丰富学生文化生活。（各班班主任负责）（8）组织三年级——八年级的学生参加学校组织的“我的科学幻想”作文比赛。并评选出优秀作文，制作展板。（4月份）（语文组负责）六、活动要求：1．各年级认真学习科技节的活动方案，并协调好各项主题活动的开展工作。各部门要树立“安全第一”的

4、工作观念，做好安全保卫工作，确保各项活动的安全和秩序的稳定。          2．各相关部门和老师必须具有高度负责的精神，要依据本活动方案制定详细的活动计划，活动计划方案设计主题鲜明、力求实际，力求规范、力求创新，并确保活动计划的有效实施。          3．各负责部门要各负其责、各尽其能，创造性地组织、实施各项活动，合理安排时间，避免日程安排相互冲突。          4．活动全过程要尽量留有影像资料，学生作品要认真保存。          5．充分发挥各学科教师和学生的特长和聪明才智，丰富科技节内涵。    

5、      6．各活动小组要在活动结束后要认真总结，并将活动方案、获奖名单、总结报告及时交德育处收档整理。          7．正确处理正常教学与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。七、活动评比表彰措施：科技黑板报由教务处组织评比，评出一、二、三等奖，由学校给班级以精神和物质奖励。参加科学幻想作文比赛的由语文组分年级评出一、二、三等奖各6、10、14名，并由学校给以精神和物质奖励，并由学校统一公布获奖结果。安源学校风筝节暨参观市博物馆活动具体方案　　一、指导思想风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史，古人常用风筝做

6、诗吟句“草长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。风筝节也是我校的传统特色项目。我校在近年来举办的风筝节活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的动手能力，弘扬了民族文化。为使这项传统活动继续深入发展，丰富学生的课余生活，特举办本次风筝节。为了使同学们能够更加深入地了解家乡、历史、文化，并在此基础上感受中国文化的悠久历史，博大精深。激发学生热爱家乡、热爱生活的情感。二、活动目的给学生提供

7、一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，同时为丰富学生的课外生活，增长学生课外知识，培养学生团队精神，激发学生热爱家乡、热爱生活的情操，树立学生远大理想，活跃我校校园文化氛围，进一步促进科技普及活动，使学生德、智、体全面发展，我校特举行本次风筝节暨参观市博物馆的活动。三、活动设想在本次活动中，既要引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，进行放飞比赛，亲自组织活动，参与活动和评价鉴赏他人的作品，在实践中增才智，长见

8、识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。四、活动主题，口号主题：给学生一片天空，让他们放飞理想、放飞希望；给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望；给文化一片天空，让他们了解家乡、历史、文化。口号：“畅想春天、放飞希望”五、活动时间、地点：本次活动时间具体定于3月25日。本次活动地点定于：秋收起义广场六、活动安