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时间:2019-03-23
《宅城小学特色学校方案2011、11、10修订》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、宅城中心小学创建文明礼仪特色学校活动实施方案 中国是世界文明古国,礼仪之邦。继承中华优良传统,培养有理想、有知识、讲文明、懂礼仪的一代新人,是摆在教育工作者面前的重要任务。为加强小学生品德教育,从小培养他们崇尚文明礼仪的意识和能力,创建常规管理和文明礼仪先进学校,我校决定以文明礼仪为特色大力开展文明礼仪宣传教育和实践活动。 文明礼仪建设是校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分,是学校整体风貌的最突出的体现,是社会了解学校的一个重要窗口。良好的校园文明建设不仅能为师生营造好的工作、学习环境,而且对于塑造学生形象,
2、完善学生人格,提高学生素质大有裨益。我校在校园文明礼仪建设方面有着优良的传统。围绕德育年年有重点,逐年突破的原则,今年为迎接省督导评估,将创建文明礼仪特色学校活动作为德育重点。突出讲文明、懂礼貌、知礼仪、重礼节的主题,组织全体师生围绕学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪三个方面,广泛开展一系列的主题实践活动,使文明礼仪教育在学校、家庭、社会得到深入开展,取得明显实效。 为了有效开展此项活动,进一步提高学生的整体素质,培养学生良好的日常行为习惯,努力创建文明校园,学校拟定2011年为“文明礼仪”活动年,在全校范围内,大张旗鼓地开展“文明
3、礼仪伴我行”活动。活动方案如下:一、指导思想礼仪修养是现代文明人必备的基本素质,是做人的基本要求,是一个人人文修养的重要组成部分,文明礼仪教育是人的素质教育的重要内容。为全面落实《中共中央关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,特制定本方案。二、组织机构:组长:江立民副组长:步绍更成员:刘庄于建国孟庆武张殿霞三、创建目标在理论与实践相结合的基础上,以文明礼仪常识为主线,包括举止、谈吐、服饰、学校、家庭、餐饮、公共、社交、涉外等文明礼仪内容,渗透德育、美育、健康心理素质教育。让学生“健康发
4、展,和谐发展,全面发展”。通过对小学生进行文明礼仪教育,教会他们为人处世的一般原则,培养他们乐观、豁达、健康的心理素质,训练他们善于合作、热心参与、善于交往、善于应变的能力,提高他们的人文素质,为他们将来走向社会更好地发挥才能,拥有更多的成功机会创造条件。四、活动措施采用课堂教学与课外实践相结合的方式,坚持普教性、持久性、科学性和创新性,把文明礼仪教育纳入正常课堂教学,从幼儿教育开始,每班每周增设一节文明礼仪课,面向全体学生开展多种形式的文明礼仪教育活动。开展文明礼仪教育的内容,以礼仪常识为主线,渗透德育、美育、健康心理素质教育
5、,培养提高学生的人文素质。五、主要活动内容及形式1、宣传发动,营造浓厚的活动氛围。通过校园广播、橱窗、板报、国旗下演讲等形式向全体师生广泛进行文明礼仪教育,宣传文明礼仪知识,提高文明礼仪意识。开展一系列的宣传活动,目的是让学生们意识到文明礼仪就在他们平时的一举一动、一言一行中;让他们意识到文明礼仪不是抽象的概念,它存在于我们身边,与我们的生活息息相关。让他们在校园礼仪的学习实践中,逐步在心中形成一种文明礼仪的认识观,并把语言文明、行为文明积淀成为他们的人格文明而终生受益。2、开展校园文明礼仪用语及名人名言征集活动,倡导全校师生充
6、分发挥自己的聪明才智,展开想象的翅膀,为美化校园及加强学生行为规范教育出谋划策。征集到的优秀文明用语编入《宅城中心小学文明礼仪手册》。3、发动少队干部深入实际,调查研究,深刻思考,列举校园不文明现象、不文明行为,在校园广播站播出,让同学们自查、自警、自省,从而能够自我改正,不断完善自己,自觉的遵守学校规范,养成良好的行为习惯。4、召开文明礼仪主题班会,从文明礼仪基本规范入手,以学生行为规范为主要内容,学习认知文明礼仪知识,提高学生的文明礼仪水平。5、以每学期为一个宣传周期开展“文明礼仪标兵”及“文明礼仪班级”评选活动。以先进作榜
7、样,约束、激励、教育每个班级、每位学生,树立文明礼仪航标。班主任和优秀个人进行经验交流。6、开展文明礼仪督察活动,设立“文明礼仪督察”岗并佩戴绶带。随时监督规范学生言行。7、安排“雷锋月”相关活动,激发学生学习榜样的热情。8、开展以学校和家庭相结合的大型的文明礼仪教育活动,增强家长参与热情,推进此项工作全面开展。9、经常开展以文明礼仪为内容的板报,手抄报、绘画、演讲,诵读、故事会、文艺节目等比赛活动。10.结合校园经济、校园文化和班级文化,开展文明礼仪教育与实践活动,学校创建“十苑”和“文明礼仪长廊”,各班创建“文明礼仪园地”.
8、“十苑”是将文明礼仪与校园经济、校园文化有机结合的三位一体形式。即冬青苑、银杏苑、石榴苑、白蜡苑、白杨苑、桃苑、悯农苑、瓜豆苑、龙爪槐苑、剑麻苑。展牌内容包括植物介绍、相关诗文欣赏、及爱护花木的礼仪教育。现在已经完成并收到较好效果。“文明礼仪长廊”即在学校甬路两
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