锦州局教育实践活动开展情况汇报

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1、XXX党的群众教育实践活动开展情况汇报2014.11.10尊敬的服务对象代表、省局督导组各位领导：大家好！今天把大家请来，参加XXXXXX局党的群众路线教育实践活动群众测评会，进一步征求各位对XXXX开展群众路线教育活动和服务地方经济发展工作的意见和建议、实事求是评价我们的工作，借此机会我代表XXXXX党委向大家表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意！按省路政局督导组安排，下面由我向在座的各位简要汇报XXX党的群众路线教育实践活动开展情况。不当之处，请批评指正。一、领导重视周密部署，教育实践活动开局良好XXXXXX局第二批党的群众路线教育实践活动涉及5个分局、6个基层党组织、117名党员、4名处级、22

2、名科级党员领导干部。4月18日全面启动的第二批教育实践活动，在省委督导组、厅党组和省局督导组指导帮助下完成了“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”三个环节的各项任务，取得了较好成效。1、活动准备工作充分。省局开展第二批教育活动前市局就派人参加了市交通局党委3月份的活动前期培训（当时省厅党组《全省路政系统开展教育活动通知》还没下发）。先行组织-6-路政人员集中学习了习近平总书记在出席中央党的群众路线实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话。提前了解了中央对第二批教育实践活动参加对象和相关要求。为第二批教育活动开展做了充分的思想和组织准备。2、动员部署到位。4月18日，省

3、局第一批活动总结和部署第二批教育活动会议后，市局立即召开全体路政人员大会对第二批教育实践活动进行动员、部署。省局第二督导组组长XXX副局长到会并讲话。各分局也相继召开动员大会（动员面100%），传达省厅和省局部署会议精神，市局领导组成4个联系点分别到分局进行督导，实现了良好开局二、多措并举开展学习，形式多样争求意见1、多措并举开展学习教育。在学习教育阶段，为提高学习教育时效性、趣味性市局采取多种形式，使第一阶段的教育实践活动做到规定动作不折不扣，自选动作丰富多彩。邀请党校教授、专家讲座、观看推荐影片、写读书笔记、领导讲课、集中学习、互动讨论和个人自学相结合等形式，确保如期完成学习教育阶段任务。

4、期间认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神特别是指导河南兰考县委班子民主生活会时的重要讲话。接受了讲诚信懂规矩守纪律、“三严三实”和焦裕禄、雷锋精神教育。至始至终把学习教育、党性锻炼、提升思想境界摆在突出位置，进一步提高了认识、统一了思想，增强了思想和行动自觉。2、形式多样，广泛征求意见。在征求意见建议环节，市局党委注重多形式、多渠道、多层次、全方位听取意见建议。市局、分局分别召开征求意见座谈会，邀请服务对象、人大-6-代表、交通系统工作人员和路政职工参加，听取意见建议并向他们发放书面征求意见建议函。两级领导班子成员分别与路政干部职工进行谈话当面征求意见建议。共收到4大类60多条意见建议。经市

5、局班子成员对号入座、上级点评、相互帮助、集体会诊，共查找出四风问题4大类60余条、其中服务群众最后一公里问题3条、群众关切问题3条。经认真梳理、归类最后整理为4类22条意见建议，按要求填写《领导班子问题认领清单》报省局备案，也为下一步整改落实和建章立制提供了依据。三、认真查摆“四风”问题、开展批评与自我批评1、开好领导班子专题民主生活会。8月中旬，市局党委按照省局要求和规定程序召开了领导班子专题民主生活会。省局督导组长XXX副局长到会指导并讲话。为开好这次专题民主生活会，四位班子成员认真做好扎实、细致的思想准备、在开展相互谈心、交心的基础上先后七次修改各自的对照检查材料。每一次修改过程就是思想

6、认识提高深化的过程。在会上班子成员自我批评反思深刻、勇于剖析自己，直面问题、敢于担当；敢于揭短亮丑，既能从工作和作风上找问题，又能从思想和党性上找原因；既联系本人岗位职责找问题，又联系个人成长经历查原因。相互批评能够直击痛处、坦诚直率，有辣味，动真格，许多批评意见都联系具体事例、具体问题，有针对性。被批评同志受震动，虚心接受。起到了红脸出汗、加油鼓劲、历练党性，增进团结的作用。-6-省局督导组对会议进行了点评并给予充分肯定。2、民主评议党员工作深刻到位。以支部为单位召开的专题组织生活会和民主评议党员工作，市局班子成员按联系点分工，到场指导和点评。分局班子成员和每名党员回顾了入党以来的工作和兑现

7、党的承诺不到位的地方，深刻查找和剖析自身存在的问题。本着即能从思想上和党性原则上找原因；又联系本人岗位职责查问题，同时也联系个人成长经历找原因，直面问题。其他党员给予客观公正的点评和善意的批评并提出希望。通过基层专题组织生活会和这次民主评议党员工作，使机关中层干部、分局领导层面和党员同志认识到自身的不足及努力的方向。达到了开展批评、增进团结、相互鼓劲、共同进步预期效果。四、整改落实、建章立制做到善