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时间:2019-03-22
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1、新疆农业大学外国语学院英语本科毕业论文要求一、关于论文和文献综述1、毕业论文的基本概念高校外语专业的毕业论文写作是完成本科教学计划、实现本科培养目标的重要阶段,是外语人才培养不可或缺的重要环节。毕业论文是学生大学毕业前的最后学习阶段,是外语教学深化和升华的重要过程;是对学生的外语实践技能、外语语文知识及其他相关学科知识、全面素质、研究与创新能力进行检验考核的重要手段;是学生学士学位资格认证的重要依据;是衡量、评估高校外语专业教学质量与水平的重要内容之一。高校外语专业毕业论文是学生毕业前撰写的学士学位论
2、文。毕业论文是教学计划中的重要一环。它表明学生的外语水平和实际应用外语的能力,表明学生的语文及其他相关学科的学识水平,表明学生发现并提出问题、解决问题的能力以及独立从事科研工作的能力。毕业论文具有学术论文的一般特点。它应以正确的学术思想及理论为指导,以语言现象、文学文本、文化现象、对象国状况等事实与材料为基础,按照严密的逻辑思维方式,以严谨的例证、分析、综合、论述为依据,得出可信的科学结论。2、毕业论文的特点与功能同时,外语专业毕业论文还有其自身的专业特点。毕业论文课题的确定要符合外语教学大纲的基本要
3、求,尚未制定教学大纲的语种专业则要达到该语种毕业时的教学要求,要与所学专业的内容相衔接。毕业论文原则上要用所学的第一外语撰写,语言要正确规范,通顺得体。毕业论文要在指导教师的指导下独立完成。毕业论文的篇幅不得低于4000个外文单词。3、毕业论文的选题①选题的基本原则撰写毕业论文的第一步是选题。选题的过程实际上是一个学习和调研的过程,是撰写论文中很重要的一环。确定适当的题目是写好论文的前提,并且会对论文的质量水平、实际价值和应用产生直接的影响。内容熟悉、范围恰当、难度适中的课题既有利于学生的撰写工作,也
4、有助于教师的指导,能充分发挥学生和教师两方面的专业优势,使教与学相得益彰,使论文的撰写工作能真正起到应有的作用。尽管学生在本科学习期间已经获得了基本的外语语言技能和必需的专业知识,具备了从事科研工作的初步的能力,但由于学生还缺乏独立从事学术研究的实践和经验,知识的运用还需要有一个过程,因此选定合适的研究课题变得十分必要和重要。它能有针对性地对学生的语言技能、工作能力和综合素质进行全面的培养和锻炼。②课题的确定在确定课题之前,教师要帮助学生对已选择的课题进行必要的论证。论证的目的在于具体切实地验证课题选
5、择的范围是否合适,难度是否适中,资料是否充分,在规定时间内是否能够完成等这样一些在正式落笔前必须解决的关键问题。如若出现题目过窄或过大,过易或太难,缺乏资料等这样或那样的问题,就需要及时地对课题进行必要的调整。学生在课题论证的过程中大致应抓住下列几个环节:第一,所选的课题是否已有人做过,自己将要进行的研究与已有的研究、成果和结论是否相重复。第二,是否已具有完成课题所必需的理论准备:即是否学过这方面的知识,是否读过有关的理论方面的书籍。第三,论文所需的资料,包括书籍、杂志、报刊、语料等是否充足。如果是调
6、研报告类的文章,则需落实调查与测试的原始数据是否具有说服力和可信度,能否足以作出具有普遍意义的结论。第四,论文所需的篇幅能否在规定的时间内完成。题目基本确定后要经指导教师审阅和教研室最后认定,认定意见以书面形式发给学生。③课题的特点与要求各种不同类型论文涉及的面可宽可窄,难度也可大可小,学生应充分考虑到自身的语言水平、知识准备、科研能力,在教师的指导下完成课题的可能性。对各种不同性质和类型的毕业论文的共同要求是:选题新颖,思路清晰,材料充分,论证有力,结构完整,逻辑严密,文字通顺,语言规范。对学术性质
7、和类型不同的学术论文的课题分别还应有不同的特点与要求。(1)理论型研究类理论型研究课题属于一种理论性、综合性和创新性较强的研究课题,是运用语言学、文学、翻译、教学法、对象国研究等各分支学科的最新成果从事逻辑分析、判断、综合的研究课题。对这一类课题的具体要求是:①学生能在教师的指导下,发现、提出理论性的问题,并能对某一具体的理论提出自己的初步看法和意见。②学生有较好的理论准备,能够熟练运用已经学过的理论知识,正确、科学地分析、解决论文撰写过程中出现的各种具体的理论性问题。③应能用正确、规范的语体准确地表
8、述思想,完成论文的撰写。(2)应用型研究类应用型研究课题属于一种运用现有的理论对具体的学科领域中的具体问题进行应用性研究的课题。这一类论文要求以明确的理论思想为指导,在教学过程、研究过程和社会需求中发现并提出研究方向。 对这一类课题的具体要求是:①学生能在教师的指导下,发现、提出实践过程中出现的问题,并能运用某一具体的理论思想提出解决这一具体问题的初步看法和意见。②学生具有一定的理论准备,能够熟练运用已经学过的理论知识,正确分析、解决论文撰写过程中出现的
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