民办高中英语课堂沉默成因调查——以银川岳麓中学为例

民办高中英语课堂沉默成因调查——以银川岳麓中学为例

ID:35184391

大小:4.56 MB

页数:58页

时间:2019-03-21

民办高中英语课堂沉默成因调查——以银川岳麓中学为例_第1页
民办高中英语课堂沉默成因调查——以银川岳麓中学为例_第2页
民办高中英语课堂沉默成因调查——以银川岳麓中学为例_第3页
民办高中英语课堂沉默成因调查——以银川岳麓中学为例_第4页
民办高中英语课堂沉默成因调查——以银川岳麓中学为例_第5页
资源描述:

《民办高中英语课堂沉默成因调查——以银川岳麓中学为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、分巧巧学号MZ14406UDG密级感叫义聲#YANGZHOUUNIVERSITY硕壬学侄冷文(专业型)AnInvestiationof比eMainFactx)rsContrgibutingtoPrivateS’enior出ghSchoolSUideiitsSilenceinEnlishClassg一aACseStudyofYueluSeniorHihSchoolingYinchuan民办高中英语课堂沉默成因调查一银川岳麗中学为例解娜

2、指导教师姓名:杨晓春副教授,扬州大学,江苏扬州,225009申请学化级别:硕rt学科专业名称:...学科教学(英语)论文措交日期:2016年6月论文答辩日期:2016年6月4日学位授予单位:扬大学学位授予日期:2016年6月20日答辩委员会主席:周维杰副教授2016年6月AnInvestigationoftheMainFactorsCont:ributingtoPrivate^SeniorHighSchoolStudentsSilenceinEnglishGlass一AC

3、aseSUidyofYueluSeniorHighSchoolinYinchuanByXieNaAthesissubmittedinartialsatisfactionofthep民equirementsfor化edegreeofMasterofEducationUndertheSupervisionofProfessorYangXiaochunDeartmentofEnglishpSchoolofForeignLanuagesgYangzhou

4、UniversityJune2016,Declara村onIherebdeclarethatthissubmissionismownworkand也attothebestofyy,myknowledeandbeliefitcontainsnomaterialreviouslblishedorwritteng,pypubyanot:herersonormaterialwhichhastoasubst:antialex化ntbeenaccept:ed

5、forptheawardofanyotherdereeordilomaatanuniversitorotherinstituteofgpyyhiherlearninexcetwheredueacknowledmenthasbeenmadeinthetext.gg,pgSignature;锦汤《Name:XieNaDate:.XieNa:AnInvesti呂ationof化eMainFactorsContrib山ingtoSeniorHiSch

6、oolSUidentsSilenceinEnlishClassIghgAcknowledementsg^化dIirstofallIamreatlindebtomit:orProfessorYanxiaochunwhoaveme,gyyUggvaluableinstructionsconstructivesuestionsandencouraement.Heuredmetobeinm,g呂gggyresearchworkassoonasoss化le.Hise

7、ffectiveadviceshrewdcommentsandromtp,ppcorrectonshaveketthessi打thetdirectonHehasuedehowtooulineaiptheirighi.gidmtreasonablestructureofthethesistandaltttimademeunderslheissuesconcerninhehess,g,carefullycorrectedmy化esisandhelpedme

8、overcomeallthedificulties.Ireallyappreciatehisdevotio打and

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。