新人教地理必修一单元过关测试题地球上的大气

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1、-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------新人教地理必修一单元过关测试题第二章地球上的大气一、单项选择题（每小题2分，共60分）ba山地高原甲乙右图中甲、乙两地的纬度相同，读图做1—2题：1．a处气温比近地面气温低的主要原因是（）A。地面是大气的主要直接热源B．太阳辐射是大气的主要直接热源C．a处大气的散射作用比近地面强D．a处的太阳辐射比近地面弱2．b处气温比同纬度平原地区低的主要原因①到达b处的太阳辐射少②b处的地面辐射弱③b处大气吸收的地面辐射少④b处大气的保温作用弱A．①②B：③④C．①

2、④D．②④3.读在下列四幅冷热不均引起的大气运动图，图中曲线和直线表示等压面)中，正确为（）A.①②B．②③C..①③D．②④下图为对流层大气某要素等值面垂直分布图，据此回答4—5题。4．若a、b、c、d、e为不同温度值，则气压值的大小是（）A．：甲＞乙＞丁＞丙B．乙＞甲＞丁＞丙C．甲＞乙＞丙＞丁D．乙＞甲＞丙＞丁5．若a、b、c、d、e为不同气压值，则甲、乙、丙、丁四地的气流运动方向是（）A．甲乙丙丁甲B．丁丙甲乙丁C．乙甲丙甲D．。乙甲丙丁乙6．下图为等压线分布示意图，其中表示南半球风向的是：(   )A：AB、BC、CD、D下图中a为地球自转线速度等速线，b为锋线且向偏

3、北方向移动，虚线范围内为雨区。读图回答7—8题。7．图示地区(   )A．位于北半球，b为冷锋B．.位于北半球，b为暖锋C．位于南半球，b为冷锋D．位于南半球，b为暖锋---------------------------------------------------------精品文档----------------------------------------------------------------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------8．当前(   )A．甲地受锋

4、面影响，气温降低、风力增强B．乙地受锋面影响，出现狂风暴雨天气C．乙地受单一暖气团控制，气温日较差较大D,,甲地受单一冷气团控制，气压较高、气温较低图中箭头表示地球的自转方向，表示气压带，表示风带完成9-10题。9．图中字母a所表示的气压带是(   )A．赤道低气压带B。副热带高气压带C．副极地低气压带D．极地高气压带10．图中字母b所示风带的风向是(   )（）A．B．C．。D．11．寒潮对农作物危害最大的季节在(   )A．夏秋季节B．春冬季节C．夏冬季节D。春秋季节12．关于台风的叙述，不正确的是(   )A：我国仅沿海地区受台风袭击B．是一种强烈发展的热带气旋C．我国

5、台风多发生在夏秋季节D．台风灾害主要由强风、特大暴雨和风暴潮造成的13．亚洲高压强盛时A．正值我国的夏季B．澳大利亚昼短夜长C．印度一带盛行西南季风D：太平洋北部受低压控制14．下列有关锋面的说法错误的是A:影响我国天气的锋面主要是暖锋B．我国北方夏季的暴雨多是由冷锋形成的C．我国冬季暴发的寒潮是冷锋南下形成的D．锋面两侧温度、湿度、气压、风等都有明显的差别15．在下述天气系统控制下为晴天的是A．冷锋天气系统B．暖锋天气系统C．低压(气旋)天气系统D:高压(反气旋)天气系统右图是某大陆沿北回归线作的剖面示意图，据此回答16～18题。----------------------

6、-----------------------------------精品文档----------------------------------------------------------------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------16．如果图中M、P表示近地面的等压面，此时④地吹（）　A:东南风B．东北风C．西北风D．西南风17．图中下列地区昼夜温差最小的是（）A:①处B．②处C．③处D．④处18．若图中②、④两地年降水量差异很大，其主要原因是(　　)A．纬度位置不同

7、B．经度位置不同C:大气环流不同D．下垫面状况不同图6的四幅天气图反映了一次寒潮的天气过程。结合图文材料，回答19～20题。19．按照此次寒潮天气发生的过程，四幅天气图由先到后的排序应为(　　)A．a→c→b→dB．b→c→d→aC:c→b→d→aD．d→a→c→b20．据图6的四幅天气图判断，下列城市的天气状况接近实际的是(　　)A．a—武汉地区晴朗温暖B:b—天津地区大风降温C．c—北京地区雷雨交加D．d—杭州地区阴雨连绵读“近百年来全球年平均气温的变化图”，回答第23、24题。21．自19世纪末以