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时间:2019-03-19
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1、五年级下册课内阅读题《草原》一、阅读这次,我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是( )。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用( ),不用( )那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马与
2、大牛都有时候静立不动,好象回味着草原的( )。1、 根据课文内容,将短文补充完整。2、 作者在片段中,概括了草原的特点是__________________3、 简要说说文中写了哪些景物,表达了作者什么样的心情。________________________________________________________4、写出下列词语的近义词 惊叹( ) 柔美( ) 奇丽( )5、读读短文中划线的句子,“无边的绿毯”指的是______________,“白色的大花”指的是
3、__________________,“中国画”指的是____________________,这样写,让人感觉到_______________________。二、在括号里填上合适的词语空气( ) 歌声( ) 天空( )草原( ) 骏马( ) 线条( )三、课文传真《草原》是著名作家( )写的一篇散文,通过( )、( )、( )的记叙与描写,表现了草原秀美的风光和内蒙古人民的热情好客。最
4、后,作者以( )的诗句,表达了自己热爱草原,赞美草原人民的真挚情感。《白杨》一、阅读在线爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。( )需要它,它就在( )很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。( )遇到风沙还是雨雪,( )遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”1、在文中空格内填上适当的词语2、根据爸爸的表情,写一写他的内心。微笑时,心里
5、在想:_____________________________________________严肃时,心里在想:_____________________________________________3、根据文中划线的句子,展开想象,补充下面的句子。 爸爸妈妈他们这样的祖国建设者,也像白杨树一样,遥远的边疆需要他们,就到______________来工作;____________需要他们,就到_________________来工作;________________需要他们,就到_______________来
6、工作。二、在括号里填上合适的词语( )的大戈壁 ( )的大戈壁 ( )的大戈壁( )的白杨树 ( )的白杨树 ( )的白杨树( )的新疆 ( )的新疆 ( )的新疆三、根据课文内容理解,补充句子他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。(他们不知道_________________________________)他们只知道爸爸回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。(他们不知道________
7、________________________________________)他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。(他们不知道_________________________________________________________)《古诗词三首》1、《古诗词三首》在内容上描写的都是____________________,分别描写了____________________、______________ _______、____________ ______等古代
8、儿童的形象。我最喜欢__________朝___________写的_________ _____中___ ___(谁),因为他_______________________________________________。2、读诗句,细品析一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。君看一叶舟,出没风波里。前一个“一叶渔船”让我仿佛看到了__
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