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时间:2019-03-17
《高中英语教学中自主合作探究教学模式实验研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、中图分类号:G4密级:公开UDC:800学校代码:10094硕士学位论文(同等学力)高中英语教学中自主合作探究教学模式实验研究OntheApplicationofAutonomous,CooperativeandExploratoryTeachingandLearningModeinEnglishTeachinginSeniorHighSchool作者姓名:马兰指导教师:梁文霞教授学科专业名称:英语语言文学研究方向:英语教学法论文开题日期:2011年11月12日二〇一六年五月中图分类号:G4密级:公开UDC:800学校代码:10094硕士学位论文(同等学力)高中英语教学中自主合
2、作探究教学模式实验研究OntheApplicationofAutonomous,CooperativeandExploratoryTeachingandLearningModeinEnglishTeachinginSeniorHighSchool作者姓名:马兰指导教师:梁文霞教授学科专业名称:英语语言文学研究方向:英语教学法论文开题日期:2011年11月12日OntheApplicationofAutonomous,CooperativeandExploratoryTeachingandLearningModeinEnglishTeachinginSeniorHighSchoo
3、lByMaLanSupervisor:ProfessorLiangWenxiaSpecialty:EnglishLanguageandLiteratureResearchDirection:EnglishTeachingMethodologySubmittedtoSchoolofForeignLanguagesinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheMasterofArtAtHebeiNormalUniversityMay,2016学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《商中英语教学中自主合作探巧教学模式实验研究》,是在导师
4、的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的硏究做出重。要贡献的个人和集体,均已在文中标明本声明的法律后果由本人承担。‘论文作者(签名)::^^指导教师确认(籍名)知八年/月/曰兴//年/月/曰学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可臥将学位论、文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可W采用影印缩印或其它复制手段保巧、
5、汇编学位论文。(保密的学位论文在年解密后适巧本授权书)论文作者(签名):马告指导教师(签名):兴//年/月/曰長年/月^曰AbstractPreparinglearnerstoparticipateintheinformationalandglobalsocietyisoneofrequirementsforfutureeducation.Inthissociety,communicationandcooperationplayasignificantpartandtheyalsobecomeapartoftheirsociallife.Alargeamo
6、untofresearchdonehasprovedthatthemorechancesthelearnershavetouseEnglishinmeaningfulsituation,thebettertheirEnglishwillbe.Thepurposeofthestudyistoinvestigatewhethertheautonomous,cooperativeandexploratoryteachingandlearningmodecanhelpmaketheEnglishclassmoreeffectiveornot.Autonomous,cooperative
7、andexploratorylearningreferstothelearningbasedonexplorationwhichattachesgreatimportancetoproblem-solvingandself-inquiry.Itplacesstudentsintothelanguagelearningcontextoftheconversationandcooperation,whichaimstocultivatestudents’independentlearningab
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