初中美术手工课的实践与探索

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1、＠单位代码：１０１６６对的邸栓硕ｉ学位论文巧中美术手工课的实践与探索张闺琪论文作者：美术学学科专业：张军指导教卿：美术与设计学晓培养单佑全Ｓ制培养类别：２０１６年３月１日完成时间：沈阳师范大学学位评定委员会学位论文独创性声明我所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中作了明确说明并表示了谢意。作者签名

2、；矿Ｉ為呵、日期：吩学位论文使用授权声明我授权沈阳师范大学研究生处，将我硕：ｔ学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索；有权保留学位论文并向国家主管部口或其指定机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅；有权可Ｗ采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。＇本占＇作者签名：浪日期：ｂ句ｙ全日制研究生类教育硕士别同等学力硕士学位论文题目：初中美术手工课的实践与探索论文编号：专业名称：美术学培养单位：美术与设计学院沈阳师范大学研究

3、生处制全日制研究生编号：教育硕士同等学力硕士学位论文题目：初中美术手工课的实践与探索培养单位：美术与设计学院专业名称：美术学指导教师：张军研究生：张闰淇完成时间：2016年3月1日沈阳师范大学研究生处制初中美术手工课的实践与探索中文摘要美术课作为“美学教育”的重要一环，是学生在成长过程不可或缺的一门基础性学科，直接影响到学生的身心素质与道德发展，手工课作为美术课教育的一项，是集思想、知识与技能训练为一体的综合性课程。手工课是学生将本体感知并通过独特思维产生的“形象”制作成艺术作品的过程。现代初中手工课被划为美术课的附属

4、内容，授课教师不能将其看作简单的教学任务。初中学生正处在人生观、美学欣赏等个人素养的形成阶段，此时的美术手工课在中学教育中扮演着十分重要的角色，但就目前情况看来，初中美术手工课尚未得到重视，在手工课的教学实践过程中仍存在诸多问题。本文首先对美术手工课的相关概念、研究现状与其实际意义进行了具体的阐述。随后，通过对现实案例的研究分析，从不同角度出发，指出当前我国初中美术手工课所存在的具体问题，并进行详细分析。之后，结合我国目前美术教育现状，以学校与国家、教师、学生与家长、配套设施等四个角度，提出初中手工美术课的具体改善措施

5、。最后，将改革效果进行分析，并对论文进行总结性陈述。杜威教学理论的核心是“从做中学”，杜威认为教育的方式应当是布置出任务让学生去自己操作，让学生在实践中收获心得，而不是直接将知识赋予学生，这种思想类似于我国的“授人以鱼不如授人以渔”。该篇研究以“初中美术手工课的实践与探索”为题，通过理论研究，结合我国初中手工美术课的现状，为我国初中美术手工课的教学改革提出具体方案。该研究为美术教育改革提供参考，具有一定实际意义。关键词：初中美术，手工制作，改善策略IPracticeandExplorationofjuniorhighs

6、choolartclassHandAbstractArtclassas"aestheticeducation"animportantpart,isastudentinthegrowthprocessofanessentialbasicsubject,directlyaffectthephysicalandmentalqualitiesandmoraldevelopmentofstudents,asaclasshandmadeartclasseducation,issetideas,knowledgeandskillst

7、rainingasanintegratedcurriculum.Handlessonstudentswillperceivethebodyandmindthroughauniquegenerationof"image"intotheprocessofmakingart.Modernjuniormanualclassisclassifiedasasubsidiaryofartclasscontent,instructorscannotbeseenasasimpletaskofteaching.Juniorhighscho

8、olstudentsareinlife,aestheticappreciationandotherpersonalqualitiesoftheformationstage,whenthemanualartclassinmiddleschooleducationplaysaveryimportantrole,butinthepres